Технология виртуальной реальности (VR)

Meer zoals dit

Эвалюция телефонного аппарата

door Ольга Лузгина

Реформы Александра II

door Alex Freeman

Формы реализации проекта

door Elena Leus

Педагогика социального конструкционизма

door Yana Senchenko

Технология виртуальной реальности (VR)

Технология виртуальной - технология, способная существенно обогатить образовательный процесс, визуализируя необходимые элементы, выступая в качестве конструктора и материала для творчества, проявления креативности, а также знаний физических и химических процессов.

VR (virtualreality) - виртуальная реальность - трехмерная среда, созданная с помощью компьютера, которая воссоздает физическое присутствие в точках виртуального мира и с которой пользователь может взаимодействовать.

Причины использовать VR в образовании

Эффективность

Опираясь на уже проведенные эксперименты, можно утверждать, что результативность обучения с применением VR минимум на 10% выше, чем классического формата.

Безопасность

 В виртуальной реальности можно без каких-либо рисков проводить сложные операции, оттачивать навыки управления транспортом, экспериментировать и многое другое. 

Вовлечение

Сценарий процесса обучения можно с высокой точностью запрограммировать и контролировать.

Сосредоточенность

В виртуальном мире на человека практически не воздействуют внешние раздражители.

Наглядность

Виртуальное пространство позволяет детально рассмотреть объекты и процессы, которые невозможно или очень сложно проследить в реальном мире. Например, анатомические особенности человеческого тела, работу различных механизмов и тому подобное. 

Способы внедрения в образовательную среду

Образовательные программы

The VR Museum of Fine Art

3D Organon VR Anatomy

Google Earth VR

The Body VR

Universe Sandbox

Образовательный VR-контент

видеоролики на YouTube

VR-приложения в каталогах App Store, Google Play или Steam

Виртуальные лаборатории

Виртуальные залы для лекций

Планетарии

Виртуальные музеи

Причины распростронения

Внедрение VR-технологий в ряде сфер

Увеличение числа крупных компаний, работающих в сфере VR

Рост объема инвестиций в VR

Стремительный рост количества программного обеспечения под VR

Снижение цены на техническое оснащение

За последние несколько лет цены на современные VR-устройства, предназначенные для домашнего и профессионального использования, успели существенно снизиться, сделав их более доступными.

Почему технология еще не стала повсеместной

Необходимость существенно менять программу обучения на государственном уровне.

Пока что VR внедряется на уровне экспериментов. Чтобы сделать технологию полноценной частью учебного процесса, нужно кардинально работать над программами обучения в школах и университетах. 

Возможные трудности адаптации к виртуальной реальности.

Не все люди одинаково воспринимают VR. У некоторых уже спустя пару минут возникает головокружение, тошнота и дезориентация. Это индивидуальные особенности организма, от которых никуда не деться. 

Дороговизна разработки программ под VR.

Этот процесс требует много времени, сил и вложений. К тому же, далеко не все материалы можно грамотно и эффективно перенести в VR.

Цена

Оборудование все еще остается довольно дорогим для массового покупателя, не считая устройств для смартфонов. 

Прикладные задачи

Технологические решения виртуальной и дополненной реальности (в сочетании с другими технологическими решениями), обладающие потенциалом в образовании, могут быть сфокусированы вокруг следующих прикладных задач (классов продуктов) в образовании

Часть реализации образовательных практик профессиональной ориентации у старшеклассников

Составляющая проектно-ориентированного обучения на разных уровнях системы образования

Создание новых образовательных пространств

Например, виртуальные музеи, планетарии, залы для лекций, лаборатории и практикумы без существенных затрат на опытное оборудование.

Использование виртуальных миров, изначально игровых, как платформ для обучения