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door Yi Cai 14 jaren geleden

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五(2)班班主任问题

五年级的学生正处于关键的学习阶段,然而最近学生成绩的下降和班主任教师的表现引起了家长们的广泛关注。家长们发现这位教师不但在教室内玩游戏、看视频,还推卸责任,作业也不及时批改,这些行为显然缺乏责任心,对学生的心理产生了负面影响。家长们认为,学校和家长长期以来的共同努力应该被延续,希望能有一个更有责任心的老师来接手这一班级,及时发现和解决学生学习中的问题。家长们要求学校在一周内给予答复,并希望新任老师能主动与家长交流教学理念和具体措施,引导家长更好地参与到学生的学习中。

五(2)班班主任问题

五(2)班班主任问题

问题(现在)

有违背景中所提
五年级是关键阶段
成绩的下降
教师的表现
归结为责任心缺失
对同学心灵产生显著影响
在教室玩游戏看视频
作业不及时判
推卸责任

其他(非信函内容)

会谈要点
避免涉及的话题

代学校安排老师

学校设施

这老师是不是有什么背景,敢这么无所顾忌地做出不当行为

要求(未来)

更换老师
家长交流

引导家长参与学生学习

与家长就教学理念与具体措施有效交流

教学能力

针对年级特点及学生特点采取针对性措施提高学习效果

能引导孩子按老师的要求去做

责任心

主动发现学生学习中的问题并积极思考

行为适当,不做与教学无关内容

不推诿

当面答复
时间,一星期内

背景(过去)

学校、家长共同努力的理念与实践
优秀集体
社会活动(义卖等)
练笔编辑成册
家长讲坛
优秀集体奖励