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door Andrea Cusis 5 jaren geleden

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acusis@umariana.edu.co

La formación de investigadores requiere generar conciencia sobre la naturaleza cambiante y refutable de las verdades científicas. Es esencial fomentar un alto grado de compromiso con el estudio, promoviendo la autorresponsabilidad en el proceso educativo.

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ESTRATEGIAS PARA LA FORMACIÓN DE INVESTIGADORES

GENERAR ALTO GRADO DE COMPROMISO CON EL ESTUDIO

CUANDO SOMOS LOS AUTORES Y DINAMIZADORES DE NUESTRO CRECIMIENTO COGNITIVO A PARTIR DE CREER EN UNO MISMO, NOS LLEVA A SER MAS RESPONSABLES EN NUESTRO PROCESO EDUCATIVO YA QUE DE EL SE DEPENDE PARA LOGRAR ALANZAR UNA META

FOMENTAR LA REALIZACION DE LOS SUEÑOS

EL TENER SUEÑOS, EXPECTATIVAS SOBRE LA VIDA, HACE QUE EL SER HUMANO BUSQUE SIEMPRE ESTRATEGIAS QUE LO LLEVEN ALCANZAR LA METAS TRAZADAS

PROPICIAR EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD, CON MIRAS A LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS

LA CREATIVIDAD EN EL SER HUMANO ES INNATA YA QUE EL BUSCAR SIEMPRE UNA SOLUCIÓN A UN DETERMINADO PROBLEMA NOS LLEVA A SER CAPACES DE IMAGINAR Y PENSAR QUE SOLUCIONES PODEMOS BRINDAR A DIFERENTES PROBLEMÁTICAS A LO LARGO DE LA VIDA

ESTIMULAR LA CURIOSIDAD; ACTITUD NATURAL DEL NIÑO COMO INVESTIGADOR

ESTIMULAR EN LOS NIÑOS SU ESPÍRITU INVESTIGADOR ES BRINDARLE LOS ESPACIOS NECESARIOS PARA QUE SU CURIOSIDAD CREZCA Y SEA ENCAMINADA A OBTENER RESULTADOS,EL DOCENTE DEBE PARTIR ESTA FORMACIÓN EN CONJUNTO CON LA FAMILIA DANDO HERRAMIENTAS Y RESPUESTAS OPTIMAS AL PORQUE DE TODO CONOCIMIENTO QUE ADQUIEREN Y NO CORTAR SU NECESIDAD DE PREGUNTAR Y TRATAR DE FORMAR RESPUESTAS A SUS PORQUE

DESARROLLAR LA AUTOCONFIANZA EN EL SER HUMANO, HACIA EL PLENO APROVECHAMIENTO DE SUS POTENCIALIDADES

EN GENERAR EN UNA PERSONA EN QUE PUEDA CREER EN SI MISMO, Y QUE ES CAPAZ DE BRINDAR NUEVOS CAMINOS PARA OBTENER OTROS CONOCIMIENTOS HACE QUE ELLOS BUSQUEN FORMAS DE CUMPLIR CON ESAS METAS, SOLO CON EL SIMPLE HECHO DE SABER DE QUE OTROS CREEN EN LAS POTENCIALIDDES QUE PUEDE TENER ESE SER HUMANO

MOTIVAR LA ELECCION DE UNA CARRERA PARA INVESTIGAR EN ELLA, CON EL FIN DE GENERAR CONOCIMIENTOS

GENERAR EN LOS ESTUDIANTES EL ESPÍRITU INVESTIGADOR EN EL CAMPO DE PREFERENCIA, PARA SER APORTANTES DE CONOCIMIENTO O GENERADOR DE NUEVOS CONOCCIMIENTOS QUE REVOLUCIONEN LA VIDA

GENERAR CONCIENCIA DE QUE EN LA CIENCIA NO EXISTEN VERDADES DEFINITIVAS

BORRAR DE LA MENTE QUE TODO YA ESTA DADO, EN LA CIENCIA SIEMPRE HAY VERDADES QUE PUEDEN SER REFUTADAS, POR LO CUAL TODO ES CAMBIANTE Y A LA VEZ DA OPORTUNIDAD A QUE NUEVOS INVESTIGADORES ENRIQUEZCAN O CAMBIEN UNA TEORIA DADA HACE MUCHOS AÑOS

AVIVAR LA PASIÓN Y EL ENTUSIASMO

LA PASIÓN Y EL ENTUSIASMO CON LA QUE UN NIÑO INICIA EN SU VERDAD DEBE SER APROVECHADA AL MÁXIMO POR EL DOCENTE Y SUS FAMILIAR, PARA CREAR EN EL CUALIDADES DE LUCHA Y PERSEVERANCIA POR OBTENER UNA META O SUEÑO TRAZADO EN SU VIDA, DANDO PE ASI QUE CUANDO TENGA EL ESPÍRITU CIENTÍFICO SEA CAPAZ DE PERSISTIR SIN IMPORTAR QUE TANTO SE EQUIVOQUE, SI NO QUE APROVECHE QUE PUEDE MEJORAR EN EL

PROPICIAR EL GOCE DE LA LECTURA, PARA CREAR UN DESEO CONSTANTE POR EL CONOCIMIENTO

LA BASE DE TODO EXCELENTE PROFESIONAL ESTA DAD EN EL GRADO DE LECTURA QUE TENGA, YA QUE SI POSEE LAS HERRAMIENTAS DE UNA LECTURA CRITICA, ES CAPAZ DE CREAR HIPOTESIS QUE REUNAN IDEAS DE OTROS FRENTE A UN MISMO TEMA Y APORTAR CON SU NUEVO PUNTO DE VISTA OTRA MIRADA DEL CONOCIMIENTO A ENRIQUECER.

DESMITIFICAR LA INVESTIGACION CIENTIFICA

HAY QUE DEJAR DE CREER QUE SOLO LOS DE BATA BLANCA, IQ 150 Y CON GRANDIOSAS COMPUTADORES PUEDEN REALIZAR LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.