Aprender a enseñar para la Sociedad del Conocimiento y Desafíos educativos ante la Sociedad del Conocimiento.

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Características de la Alfabetización Informacional

door Victoria Gutiérrez

Texto Periodistico

door Luis Ganem

EDUCACION, PEDAGOGIA Y DIDÁCTICA

door SANCHEZ BAREÑO SANCHEZ BAREÑO

“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

door jose villamizar

Aprender a enseñar para la Sociedad del Conocimiento y Desafíos educativos ante la Sociedad del Conocimiento.

Razgos y deudas pendientes

nuevos estilos de procesar la información

nuevo paradigma productivo

Homogenizar la cultura para respetar y promover la diversidad cultural

elevar calidad y equidad en el S.E.

alumnos

mayor cantidad de información

competentes y críticos

responsables y emprendedores

aprendan a aprender

con identidad propia

Educacación

con sistema de educación Formal y No Formal

donde el aprendizaje este centrado en el alumno

promueve aprendizaje continuo

con curriculum

Intradisciplinar

Multidisciplinar

On-line

Desafios educativos

4 retos al sist. educativo

Urgencia de los economias nacionales

pertinencia de la destreza que se transmiten en la educaciión para hacer frente al nuevo tipo de sociedad

adaptar contenidos y capacidades a nuevos requerimientos laborales

transformar proceso de aprendizaje

nuevas formas de aprender, conocer, informarse y comunicarse

igualar oportunidades de educación

Docentes

centrados en el aprendizaje, mediadores

Diseñen su ambiente de aprendizaje

comprometidos con innovar y actualizarse continuamente

Capacitados para asegurar un aprendizaje de calidad

Sociedad

ESCUELA

Que forme ciudadanos capaces de innovar y ser emprendedores.

utilicen INTERNET como herramienta

exige profesionales capacitados

DOCENTES

característica: el conocimiento

en proceso de transformación

Requiere aprendizaje colaborativo basado en soporte telemàtico