metodología educativa
-Ejemplificar experiencias
-Comparar definiciones
-Elementos de la metodología
Aprendizaje Servicio (APS)
Nueve Definiciones
9.- Wikipedia: es un método de enseñanza, aprendizaje y reflexión que combina el currículo académico en el aula con el servicio positivo a toda la comunidad, normalmente proporcionado por estudiantes.
8.- Eylery Gilers (1999, pp. 3-12): es una forma de educación basada en la experiencia, en la que el aprendizaje se produce a través de un ciclo de acción y reflexión.
7.- Campus Compact': es un método de enseñanza que combina el servicio a la comunidad con la instrucción académica para desarrollar el pensamiento crítico y reflexivo, así como la responsabilidad cívica.
6.- Centro Promotor de Aprendizaje Servicio': es una propuesta educativa que combina procesos de aprendizaje y taras de servicio a la comunidad con la instrucción académica para desarrollar el pensamiento crítico y reflexivo, así como la responsabilidad cívica
5.- National and Community Service: el aprendizaje servicio es un método por el cual los estudiantes aprenden y se desarrollan a través de la activa participación en un servicio cuidadosamente organizado, que se dirige y busca las necesidades dela comunidad.
4.- Ministerio de Educación de la Argentina (Tapia, 2005, p. 10): el aprendizaje servicio puede definirse como un servicio solidario protagonizado por los estudiantes.
3.- Points of Light Institute': el aprendizaje servicio es un método educativo que entrelaza el aprendizaje basado en la experiencia y el servicio a la comunidad.
2- Writing@CSU': Los profesionales del aprendizaje servicio ponen énfasis en los siguientes elementos al formular una definición de aprendizaje servicio
1. Involucra a los alumnos
2. Surge al producirse un equilibrio entre los objetivos de un aprendizaje y los resultados del servicio
3. Vinculados con las necesidades reales de la comunidad
4. Los materiales del recurso trasladan información sobre el servicio al estudiante.
5. Provoca la participación de los alumnos.
1- Maryland Student Service Alliance (1994. p. 10): La educación basada en el aprendizaje académico con el servicio que llevan a cabo los estudiantes.
Pomocionar la donación
de sangre
Pretende cubrir la necesidad de donadores que se tiene en el sector hospitalario
Los participantes recibirán formación en los ámbitos médico-científico, comunicativo y de valores, y se les pedirá que diseñen y lleven a cabo una campaña de promoción de donación de sangre.
Jóvenes Guia
Atiende las necesidades de los centros educativos
Se pretende ser una herramienta de socialización para los jóvenes migrantes recién llegados y evitar su exclusión social.
El joven guía es un alumno
socializado que sirve como puente al centro.
Conforme el alumno inmigrante se integra, el joven guía abandona su función
Lo presenta a sus compañeros y lo ayuda a integrarse
Cuidar el medio ambiente
Se pretende responsabilizar a los niños y niñas de primaria
sobre la necesidad de cuidar el medio ambiente cotidianamente
Se desarrolla en seis etapas
Organización de una fiesta sostenible
Seguimiento y Evaluación
Realización de la propuesta
Definición de un plan de acción
Investigación y Diagnóstico
Sensibilización y Organización
Ninguna entidad sin web
Surge de la carencia de recursos de las entidades
para crear su propia página web
Objetivos
Que los alumnos apliquen los conocimientos informáticos aprendidos en el aula
El segundo es implicar alumnado en esta entidad
El primero es conseguir que las entidades tengan una página web, con lo que ofrece una respuesta eficaz a una necesidad concreta
Análisis y acción social
Acción social
Se lleva a cabo en alguna entidad ofrecida por la escuela
Análisis social
Se lleva a cabo en clase durante la hora semanal de la asignatura
Finalidades giran en torno
a dos aspectos
El compromiso social
Toma de consciencia respecto a situaciones de injusticia
Leer con ayuda de los mayores
Niños de sexto de primaria se convierten en padrinos de niños de primero y durante 7 u 8 sesiones leen juntos.
Se pretende trabajar la lectura, a la vez que ofrece
una atención individualizada a los alumnos entre iguales.
Rehabilitar Pisos
Durante 5 días un grupo de jóvenes rehabilitó pisos
que se encontraban en malas condiciones y donde viven personas en situación de pobreza.
Fundamental para el proyecto
Se inicia el contacto con servicios sociales
Finalidades del proyecto
Fomentar la solidaridad y un espíritu critico que empuje a un cambio
Sensibilizar a los jóvenes sobre la existencia de esta realidad; mostrándoles sus causas y características
Mejorar las condiciones de vida de personas en exclusión social a partir de la reforma de sus viviendas
Un precursor y
Seis experiencias
Actividad que se realiza a favor de la comunidad
Actividad intelectual y Moral
Reproduce las condiciones
de la realidad física y social
Actividad que se inserta en la
vida de la comunidad
Aprender Haciendo
No aprender únicamente
usando libros
APS
Compromiso Cívico
Solidaridad
Voluntariado
Actividad pedagógica cercana
