Banding Beza Teori Pembelajaran Bruner VS Ausubel

Meer zoals dit

CARA MEMBENTUK PERSEKITARAN PEMBELAJARAN YANG KONDUSIF DAN TINGKAH LAKU YANG BERKESAN DI DALAM BILIK DARJAH

door Kineeshaa Pannir selvam

Teknik & Kaedah Pengajaran Matematik

door Syaza Khalis

Banding Beza Teori Pembelajaran Bruner VS Ausubel

Ausubel

Teori Penerimaan

3 strategi Teori Penerimaan

Penyesuaian integrasi

Hubungkaitkan antara setiap topik yang dipelajari

Pembezaan progresif

Persembahan bahan terancang daripada umum kepada spesifik

Perhubungan konsep

Guru menolong murid menggabungkan struktur kognitif sedia ada dengan yang baharu

AO terbahagi kepad 2 jenis

Ekpositori

Maklumat umum yang diberikan kepada murid sebelum belajar sesuatu topik

Komparatif

Perkaitan antara maklumat baru dan maklumat sedia ada murid

Menghasilkan konsep Advance Organizer

Memahami perkara asas untuk membantu murid mendalami ilmu yang dipelajari

Membolehkan murid mempelajari perkara asas dalm topik yang akan dipelajari nanti.

Bermaksud murid perlu diberi pendedahan awal sebelum belajar

Menekankan pembelajaran bermakna

Pembelajaran bermakna diperolehi daripada teks dan penyampaian ilmu oleh guru

Bruner

Teori Penemuan

Pembelajaran penemuan

Guru bertindak sebagai pembimbing untuk memberi panduan

Berbentuk inkuiri iaitu penyelesaian masalah yang dilakukan oleh murid.

Pembelajaran konsep

Mengkategorikan sesuatu perkara yang mempunyai ciri-ciri tersendiri

Membuat perkaitan antar maklumat baru dan sedia ada

Mengingat kembali

Menekankan pendekatan induktif

Bermula dari spesifik ke umum

Murid diberikan contoh spesifik sebelum membuat konsep