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door VERONICA ELIZABETH MENDOZA FLORES 3 jaren geleden

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CAMBIO CLIMÁTICO

La atención temprana del desarrollo infantil se enfoca en proporcionar condiciones óptimas para el crecimiento integral de los niños en sus primeros tres años de vida. Las áreas clave incluyen el desarrollo social y emocional, el lenguaje y la comunicación, así como las habilidades motoras tanto gruesas como finas.

CAMBIO CLIMÁTICO

Coordinación/Exploración

ATENCION DEL DESARROLLO TEMPRANO

Areas

Social-emocional:
Motriz
Motor fino

Pintar,dibujar.

Motor grueso

Moverse,desplazarse

Lenguaje
Articulado
Expresiva
Cognitivo
Subtopic

PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

Veintidós a veinticuatro meses
Motora /Posturas y desplazamientos: Jugar a agacharse y pararse rápidamente varias veces sin que se caiga, jugando a caminar imitando a diversos animales del contexto o haciendo estos movimientos al ritmo de una melodía.
Diecinueve a veintiún meses
Social afectivo / Vínculo de apego: No solo prohibirle lo que es peligroso, sino que es necesario explicarle porqué y además tratar de distraerlo con otra actividad.
Diez a doce meses
Coordinación /Exploración: Darle objetos pequeños que pueda tomar con sus dedos índice y pulgar (pasitas o palomitas de maíz, etc.) con cuidado para que no vaya a tener algún accidente, como ahogarse si se lo come.
Trece a quince meses
Social afectivo /Vínculo de apego: Permitir que juegue libremente con agua, tierra o arena. Darle recipientes para que los llene y vacíe.
Seis meses
Lenguaje y comunicación: Repetir balbuceos (ba, ba, ba, da, da, da...) y observar si el bebé trata de imitarlos, festejarlo si lo logra.
Siete a nueve meses
Motora /Posturas y desplazamientos: Acostarlo boca arriba y animarlo a que gire a la posición boca abajo, extendiendo el brazo y la pierna hacia el lado donde se dará la vuelta. Juega a realizar esas posturas para que te siga y las imite.
Cinco meses
Social afectivo / Vínculo de apego: Promueve el juego de “escondidas” tapándote a cara con un trozo de tela y luego dale a tu bebé para que imite y continúe e juego o tápale la cara y animarlo a que se la quite. Al jugar, pregunte dónde está mamá o papá y dónde está… (El nombre del bebé).
Cuatro meses
Coordinación /Exploración: Motivarlo para que dé palmadas sobre la mesa a partir del juego cooperativo o la imitación.
0 a 28 días-
Motora /Posturas y desplazamientos: Abrigarlo de tal manera que pueda moverse sin limitaciones de acuerdo al contexto y el clima. Coordinación /Exploración:Colocar un dedo en la palma de la mano del bebé para que al sentir el contacto, la cierre.
Dos mes
Lenguaje y comunicación: Sonría y ríase con el niño o niña. Promueva que le hablen, iniciando una conversación con imitación de sonidos o gestos que él realice.
Tres meses
Motora /Posturas y desplazamientos:Ubique al bebé de decúbito dorsal, sobre una superficie firme y blanda acercando objetos alrededor para que el bebé intente alcanzarlos
Un mes
Social afectivo / Vínculo de apego:Pasearlo en brazos, permitiéndole observar el medio ambiente. Cargarlo y hablarle para que mire y escuche a quien lo carga.

Conjunto de acciones orientadas a brindar condiciones adecuadas para promover el desarrollo integral del niño o niña durante los tres primeros años de vida.

PAUTAS PARA LA ATENCIÓN TEMPRANA DEL DESARROLLO.

Proceso de desarrollo de la sesión.
Equipamiento, mobiliario y materiales básicos
Organización de las sesiones
Consideraciones generales para el desarrollo de las sesiones
Áreas que comprende la Atención Temprana del Desarrollo
Lenguaje y comunicación:
Motora/Posturas y desplazamientos
Social afectivo/Vínculo de apego: