COMPETENCIACOMUNICATIVA

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COMPETENCIA COMUNICATIVA

Competencias

Textual

La capacidad para articular e interpretar signos organizados en un todo coherente llamado texto.

Comprende las competencias

Cognitiva

Hace posible que podamos comprender e interpretar textos de carácter científico, técnico, literario, político, periodístico, comercial,etc.

Se tener un conocimiento de las maneras específicas como dichos textos se estructuran y se formulan.

semántica

Manejo de las palabras y significados en un determinado contexto

Pragmática

Proxémica

Estilística

se manifiesta en la capacidad para saber cómo decir algo, cuál es la manera más eficaz de conseguir la finalidad propuesta.

Actitudes estilísticas del hablante hacia su interlocutor.

La displicencia

El enfado

Amabilidad

Cortesía

la paciencia

pragmática

Hacer un uso estratégico del lenguaje en un medio social determinado, según la intención y la situación comunicativa; es saber ejecutar acciones sociales mediante el empleo adecuado de signos lingüísticos, o de signos de otros códigos no lingüísticos, utilizados de acuerdo con unas intenciones y con unos fines deseados.

El hablante debe plantearse algunas preguntas según lo que pretenda: informar, ordenar, interrogar, impugnar, sugerir, rogar etc.

¿Dónde debe efectuarla?

¿Cuándo es el momento adecuado para emprenderla.?

¿Cuál es el motivo, la finalidad y el contenido de su acción comunicativa.?

¿A quién va dirigida?.

Proxémica.

capacidad que tenemos los hablantes para manejar el espacio y las distancias interpersonales en los actos comunicativos.

Los códigos proxémicos se establecen según :

La edad

Las relaciones sociales

El sexo

Los roles

cultura

Quinésica

comunicación mediante signos gestuales

señas

variados movimientos corporales,

expresiones faciales

Mimica

Paralingüística

capacidad para hacer uso de los signos no linguisticos de manera adecuada, que permiten expresar una actitud. ya sea para:para declarar, interrogar, intimidar, rogar, ordenar, etc.

Se manifiesta en:

comunicación escrita

Empleo de:

Distribución general del espacio

Sangrias

Tipo de letras

Nomecladores

Signos de puntuación

comunicación oral

Empleo de los signos entonacionales

Énfasis en la pronunciación.

cadencia o ritmo

Tono de la voz

Lingüística

Hace referencia a que el conocimiento intuitivo que el hablante nativo tiene acerca de la estructura y de las condiciones de uso de su lengua. (hablante-oyente)ideal.(Noam Chomsky).

Procesos

Semasiológico.

Se centra en el interlocutor quien decodifica el mensaje

Onomasiológico

Se centra en el emisor, quien codifica el mensaje

Componentes

Léxico

Morfológico

Sintáctico

Semántico

Fonológico

características(DELL HYMES)

Es integral: involucra actitudes, valores y motivaciones relacionadas con la lengua

La adquisición de tal competencia está mediada por la experiencia social, las necesidades y motivaciones, y la acción, que es a la vez una fuente renovada de motivaciones, necesidades y experiencias.

capacidad que abarca tanto el conocimiento de la lengua como la habilidad para utilizarla.

El término más general para la capacidad comunicativa de una persona.