door Arreguín Ramirez Andres 4 jaren geleden
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Emocional: Evocado por el conocimiento de pertenecer a un grupo y la valoración asociada a esa pertenencia
Valorativo: Juzgar que la pertenencia a ese grupo puede tener consecuencias favorables o desfavorables
Componente cognitivo: Saber que uno pertenece determinado grupo
Se nutre con el contacto de los grupos de pertenencia, las tradiciones culturales y las costumbres
Es el primer y más importante grupo social. El niño es integrado a la cultura.
Y la historia personal con la historia social por el otro
Por un lado Interrelación entre individuo-grupo-sociedad
Es una necesidad -Afectiva (sentimiento) -Cognitiva (conciencia de si mismo y del otro) -Activa (toma de decisiones y uso de la libertad y voluntad)
¿Quién soy? ¿Cómo soy? ¿Quién quiero ser? ¿Cómo lo lograré? ¿Qué valoro? ¿Quién soy frente al mundo? ¿Qué es lo que me hace diferente?
-Física -Sexual -Psicológica -Social -Etaria -Relacional -Institucional -Cultural -Política -Religiosa -Vocacional -Profesional -laboral -Ideológica -Nacional
El ser humano no tiene una identidad, sino varias.
-Nos identifica -Nos da una posición -Nos da un lugar en el mundo -Nombrarnos y ser nombrados -Nos distingue de los demás
Es el medio en donde se sustenta la cultura, suministra a los indivi- duos el lenguaje, la educación, los conoci- mientos, y todo lo ne- cesario para que recreen su culrura.
Son la cultura y la sociedad las que permiten la realiza- ción de los individuos.
La interacción entre los individuos perimiten la perpetuidad de la cultura y la autoorganización de la sociedad
Existe una pluralidad de culturas (multiculturalidad)
La cultura es una fuerte fuente de influencia en lo que somos.