Devenir un citoyen engagé

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CHAPITRE I : NOTRE UNIVERS PROCHE

door nathalie dorne

Les actions du CLEMI

door Clemi Aix-Marseille

Classe virtuelle FF06-20

door Marco Bertolini

CLIMAT - BIODIVERSITE Comment aborder ces enjeux ? Carte des Initiatives éducativesGRAINE Auvergne-Rhône-AlpesERC-EEDD Auvergne-Rhône-AlpesMise à jour : 20/06/2022contact : noemie.huby@graine-ara.org

door GRAINE ARA

Devenir un citoyen engagé

Evaluation et valorisation du projet

Exposition des œuvres d'arts, des infographies et du travail de journalisme (audio + vidéo)

Création d'un média / support en ligne sur le projet

Présentation au concours "jeunes reporters pour l'environnement"

Pourquoi ?

Enjeux éducatifs et citoyens

Comment ?

Déroulé des actions

Interview des collégiens auprès des terminales, formés à la question de l'impact du numérique sur l'environnement

Recherches et débat

Intervention en SVT / arts plastique

Sensibilisation à l'environnement + récupération de déchets

EPS séquence CO

EMI (professeur documentaliste)

Présentation du projet

Association environnementale

Projet pluridiciplinaire

Qui ?

Terminale STMG

MSDGN

5ème

EMI

SVT

Arts plastique

EPS

Quand ?

CDI

Séance de cours

Classe inversée

Sortie scolaire

Problématique

Un citoyen qui se sensibilise et sensibilise les autres à l'impact de l'humain sur l'environnement