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door Marilu Marroquin 7 jaren geleden

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Educacion para la salud.

La educación para la salud implica un proceso integral que abarca tanto la autoeducación como la heteroeducación. Este proceso educativo involucra planificación, objetivos claros, preparación del tema, ejecución y motivación.

Educacion para la salud.

EDUCACION PARA LA SALUD Según Perea y Alvarez.

EDUCACION:

tiene limites y posibilidades
se debe mantener una conducta adecuada
Se refiere al hombre, proceso humano que supone de algún modo racionalidad y libertad.
Autoeducacion

no es posible, el ser humano esta sometido a influencias difusas pero quien aprende de el, es posible.

Heteroeducacion

facilita conseguir el desarrollo de capacidades

CARACTERISITICAS: Referencia al hombre,intencionalidad, optimización y procesal.

Proteger a los individuos.
Promover el dialogo

Proteger el medio ambiente

PROMOCION Y PREVENCION

Áreas  de contenidos:

-cuidados personales - relaciones personales-educación alimentaria-uso y abuso de medicamentos - medio ambiente- educacion para el consumo- salud comunitaria- vida familiar- prevención de enfermedades.

¿QUE ES?:

Educacion de Comunicación según Alvarez
DIDACTICA: Tiene momentos de planeación,objetivos,preparacion del tema,ejecucion y motivación.

METODOS DE ENSEÑANZA:

Exposición,discucion, entrevista, simposio, panel, seminario, mesa redonda, dramatización silencioso, hablador (locuaz) y estudios de casos.

COMPONENTES Y  FACTORES:

Pizarrón, diapositivas habla, retroproyector, rotafolio,television.

MOMENTOS:

Planeación, objetivos, preparación del tema, ejecución, motivación

EVALUACION:

pruebas

ensayos

¿QUE ES SALUD?
propio entornoConjunto de condiciones física sociales, que permiten ala persona desarrollarse y ejercer todas sus facultades en armonía y su relación con el propioentorno.

SEGUN TERRIS: Metodo de bienestar que no necesita la ausencia afecciones.

MATARAZZO: aplicación de los conocimientos para la prevención de enfermedades.

OMS: Estado de bien estar psíquico, social  y mental.

DETERMINANTES DE LA SALUD:

PORCENTAJE

Estilos de vida al 43%,bilogia al 27% medio ambiente al 19% asistencia sanitaria al 11%.

FACTORES

Biología humana, medio ambiente,estilo de vida, sistema de asistencia.

PROCESO O PROGRESO QUE IMPLICA LA MEJORA DE UN SER HUMANO.
FACTORES DE NIVEL DE SALUD:

Social

Sistema de asistencia

Conservar y enriquecer la herencia cultural del grupo

Físico

Biología humana

FUNCION Y FUNCIONABILIDAD:

función preventiva y productiva

estilos de vida saludable

mejor de la salud

Psicológico

Estilo de vida

se divide en 3 sentidos: sentido individual, social y trascendente.

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