Google Workspace
Whatsapp como medio de Comunicación con los estudiantes para dar información instantánea sobre algún evento a realizar
Google Formularios para crear evaluaciones tipo saber en línea, y encuesta sobre disponibilidad de dispositivos digitales e internet.
Link a Canva, Prezzi para crear presentaciones dinámicas en la socialización de los resultados y publicación en el blog.
Google Drive para guardar copia de las actividades realizadas en los diferentes formatos: Texto, Presentaciones, Vídeos, etc.
Aplicación Documentos para transcribir los resultados de las actividades y copiar el link y subirlo al blog del grupo.
Crear un Blog con Blogger para la publicación de los resultados de las actividades realizadas por grupo de 3 estudiantes, donde cada uno cumpla un rol: el que redacta el documento final, el que diseña el blog, y el que publica la información en el blog.
Google Calendar para programar encuentros sincrónicos por Meet y enviar recordatorio como mensaje al celular y correo electrónico.
Google Chat y Hangouts para crear foros de discusión sobre conceptos y objetivo de la aplicación del pensamiento computacional en la educación básica secundaria y media.
Google Meet para socialización de la temática
Google ClassRoom como Sistema de Gestión de Aprendizaje (SGA) Pensamiento Computacional
Crear la clase Informática 10
Enviar correo electrónico por Gmail para comunicar actividades a realizar, link encuentros sincrónicos.
Tablero de anotaciones de Evaluaciones con entrega de actividades y control de fechas.
Personas
Agregar y eliminar estudiantes de la clase
Invitación a estudiantes unirse a la clase
Tablón o muro
Generar el link para encuentros sincrónicos en Meet
Para hacer publicaciones y responder dudas, tanto estudiantes como docente
Crear la tarea
Publicación del link del blog del grupo en el que socializan los resultados finales de las actividades realizadas.
Link a CMapTools y Mindomo para crear diagramas de flujo en la solución de problemas de pensamiento computacional (Algoritmos).
Publicaciones de Evaluaciones tipo pruebas saber creadas con Google Formularios
Envío de actividades realizadas por los estudiantes en diferentes formatos (pdf, docx, pptx, jpg, sb3) y retroalimentación del docente
Link a Youtube para aprender a manejar el Software Scratch con tutoriales en línea.
Publicar el vídeo de la clase grabada en Meet para los que faltaron y/o retomar ideas
Publicar link página Scratch para realizar ejercicios de pensamiento computacional en línea.
Subir libros digitales en pdf, sobre conceptos y ejemplos del pensamiento computacional y manejo del software Scratch, como fuente de consulta.
Publicar la guía didáctica de aprendizaje para que la puedan visualizar y/o descargar
