Grupo 2 - Hacia una sociedad del conocimiento

Meer zoals dit

Florence Nightingale

door isabella linares

ETICA PARA AMADOR

door juan leyva

Currículo Dominicano: Enfoques y Principios

door Agueda Maria Peña

La Realidad y el Conocimiento

door Jordana Suárez

UNESCO

Grupo 2 - Hacia una sociedad del conocimiento

Grupo 5 El futuro de la enseñanza superior

uN FUTOR´SDZ.CAS.MAS.C,ZXMC.,ZCM.ZX,CMXZC

Redes de Enseñanza

Recursos económicos

Financiación

Colectividad

Objetivos

Educación Gratuita

Concebir sistemas

Obtener beneficios

Estructuras Flexibles

Renovación de la enseñanza

Infraestructuras

Mercado de enseñanza

Financiación Pública

Gastos

Cognitivos

Sociales

Culturales

Eficacia

Grupo 4

¿Hacia la educación para todos a lo largo de la vida?

E- ducacion : nuevas tecnologias y educacion a distancia

aprendizaje presencial

enseñanza grupal

derecho de autor a cada una de las enseñanzas de los profesores y o investigaciones

aprendizaje virtual

aprendizaje individualizado

investigaciones por si mismo

enseñanzas compartidas de distintas edades

mejores salas vistuales

mejoramiento de salones en su equipamiento

bases de datos

compilación de bases de datos museos ,bibliotecas y etc.. mundialmente

Enriquecer la educación

Educación y calidad

Sociedades del conocimineto

Programas de innovación

Fuentes de renovación

Enseñanza de lenguas extranjeras

Personal docente formado

Capacidad para escoger

Educativos

Informaticos

Didacticas

Motivación y dedicación alumnos

Adquisición de competencias disciplinarias

Innovaciones

Epistemologicas

Cientificas

Tecnologicas

Educación del futuro

Aprehensión de conceptos actuales

Remediar fracturas

Ciencias humanas

Conocimiento cientifico

Desertar tradiciones letradas ya obsolteas

Aprendizaje

Nuevas tecnologias

Motivación

Imaginación

Docente

Acompñante

Guia

Factores educación con calidad

Material dispuesto

Docentes

Alumnos

Calidad infraestructura

Formación profesorado

Numero de alumnos por docente

Educación para Todos

Educación Informal

Nuevas Tecnologías

Aprendizaje Continuo

Formación Recurrente

Educación a lo largode la vida

Desarrollo

Profesional y Personal

Armonización, Transformación, Redistribución

Tiempo Individual / Social

Tiempos Educación

Aficiones y Actividades

Formación Permanente

Enseñanza Superior

Escolar Básica

Preescolar

Primera Infancia

Importante

Influye Vida

Niveles

Desarrollo Profesional

Desarrollo Social

Desarrollo Personal

Educación Adultos

Educación básica para todos

Secundaria

Diferenciada

Polivalente

Conocimientos básicos

Informática

Autodidacta

"Aprender a aprender"

"Information literacy"

Alfabetización

Enseñanza primaria

Grupo 3

categorías del conocimiento

aprender haciendo

aprender apreder

disponibilidad de los conocimientos

texto y lectura

pantalla

ubicuidad fluidez reseña integral fragmentación

biblioteca

mediateca

imágenes y sonido

inteligencias

espacial del cuerpo del prójimo de naturaleza

diversidad

institución escolar libros

transformación

uso pantalla

colores

jerarquía

composición

sociedades de aprendizaje

cuestionario de conceptos

unitarios

transmición

monolicos

evaluacion

comercio de conocimientos

sector inmaterial

conocimientos formateados

cualitativo

cuantitativo

Las sociedades de aprendizaje

Renovación

Difusión

Trasmisión

competencias

Profesionales

Personales

Nuevas tecnologías

Empleos del futuro

Producción intercambio transformacion

Conocimientos

Relativos

Explicativos

Procedimientos

Descriptivos

Grupo 2

Sociedas en redes, conocimiento y nuevas tecnoloias

Sociedad de Aprendizaje

Memoria

Tecnica de Transferencias

Elecciones y Slecciones

Menor Recuerdo

Mayor Memoria

Sistematización

Etc.

Procesos

Localización

Salud

Economía

Fuerza de trabajo

Conocimiento

- En países del sur

+ En países del norte

Mutaciones Tecnológicas

Empobrecimiento de la Diversidad Cultural

Máquinas

Instrumentos Optimizadores

Comunucaciones

Media

Interactivos

Internet

Internautas Individuales

+Jóvenes

Sociedades de la Diversion Generalizada

Información

Rapidez

Jerarquizada

Bases de Datos

Teléfono

Único

Prensa

TV

Radio

Menor Costo

Facilidad

Mundialización

Inmaterial

Limitaciones

Derechos de Autor

Películas

Videojuegos

Música

Investigación

Servicios

Educación

Grupo 1

De las sociedades de la información a las sociedades del conocimiento

Subtopic

Reducir Solidaridad digital

Enfoque global de los problemas

Cooperación

Sector asociativo

Sector privado

Poderes públicos

Organizaciones internacionales

Sociedad civil

surgimiento de auténticas sociedades

Contribuir al desarrollo

Factores de desigualdad

Equipamiento

Infraestructura

brechas

integridad fisica

empleo

educacion

lengua

sexo

edad

geografia

recursos economicos

linguistica educacion para todos

diversidad cultural

libertad de informacion

desarrollo de autenticas sociedades

informacion de calidad

informacion diversificada

acabar ignorancia

Actualidad

esponteneidad

adaptacion de las nuevas tecnologias

Legislaciones sobre protectoras

sociedad de conocimiento

problemas de la sociedad

poblemas economicos

problemas politicios

de las personas

libertad de expresion y opinion

principios

promociona derechos

derechos humanos

conocimiento y educacion

elementos escenciales

salvaguarda derechos

utilizar la informacion

difundir

transformar

tratar

producir

identificar

dos desafios

libertad de expresion

acceso a la informacion

nuevas tecnologias

fuentes de desarrollo