Intenciones comunicativas

Meer zoals dit

METODOS DE ESTUDIO

door jeimy karoline barrera gamboa

Es el tipo de discurso en el que se expresa conceptos, ideas o hechos de la forma más objetiva y precisa posible.

door KESIA GIANELA HUANCA PANTIA

Organigrama spañol

door Andres Raodriguez

No verbales, icónicas y mediante la acción

door Rocio González

Intenciones comunicativas

Ordenar

Se asocia directamente con dar unaorden determinada o motivar al interlocutor para que realice una acción.

Este tipo de intención comunicativa es evidente en las figuras de poder como madres, jefes o profesores, y también dentro de entornos institucionales

Informar

Esta intención comunicativa se centra en informar.

Este tipo de intención es muy evidente en el discurso de los profesores dentro de los salones de clase.

Contemplar

Se refiere a la acción de observar o considerar algo detenidamente, con atención y reflexión.

Por ejemplo, en lugar de simplemente decir “El atardecer es bonito”, podrías decir “El atardecer pinta el cielo con tonos dorados y rosados, invitándonos a detenernos y apreciar la serenidad del momento”.

Embellecer

Se refiere a la acción de hacer que algo parezca más atractivo o agradable a través del uso del lenguaje.

Por ejemplo, en lugar de decir “El jardín tiene flores”, podrías embellecer la frase diciendo “El jardín está adornado con una sinfonía de flores de colores vibrantes que bailan al ritmo del viento”.

Contar

Se refiere a la acción de narrar o relatar hechos, historias, experiencias o información.

Por ejemplo, en lugar de simplemente decir “Fui al parque”, podrías contar una historia más detallada: “Ayer fui al parque y vi a unos niños jugando al fútbol. Me recordó a cuando yo era niño y jugaba con mis amigos después de la escuela”.

Persuadir

Esta intención se relaciona directamente con una motivación de convencer al otro, y es muy evidente en los anuncios publicitarios.

Busca persuadir al interlocutor para que haga lo que deseamos.

Expresar

Se refiere a la acción de manifestar pensamientos, sentimientos, ideas o emociones a través del lenguaje.

Por ejemplo, en lugar de simplemente decir “Estoy feliz”, podrías decir “Me siento increíblemente feliz hoy porque logré terminar un proyecto importante”.

Advertir

Por ejemplo, en lugar de simplemente decir “Hay un problema”, podrías decir “Te advierto que el camino está resbaladizo debido a la lluvia, así que ten cuidado al conducir”.

Se usa para advertir o avisar sobre algún peligro o riesgo.

Convertir

Se refiere a la acción de transformar o cambiar algo en otra cosa a través del lenguaje.

Por ejemplo, en lugar de simplemente decir “Vamos a cambiar la decoración de la sala”, podrías decir “Vamos a transformar esta sala en un espacio acogedor y moderno, lleno de luz y colores vibrantes”.

Solicitar

Se refiere a la acción de pedir algo de manera formal o educada.

Por ejemplo, en lugar de simplemente decir “Dame el libro”, podrías decir “¿Podrías prestarme el libro, por favor?”.