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door Belen Lopez Suarez 6 jaren geleden

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Jornada de investigación 2018

La investigación en el campo educativo es un proceso complejo pero esencial para mejorar la calidad de la enseñanza. En Ecuador, la cantidad de personas dedicadas a esta tarea es limitada, lo que resalta la necesidad de que los futuros docentes reflexionen sobre la importancia de indagar y comprender los procesos educativos.

Jornada de investigación 2018

Belén López Suárez P2 LL - VIII semestre

Topic flotante

Aprendizajes adquiridos en las jornadas de investigación 2018 - UNAE

Investigar es un proceso complejo pero enriquecedor que ayuda a transformar la educación. Sin embargo, en el Ecuador existen pocas personas que se dediquen a esta tarea, por ello como futuros docentes debemos reflexionar sobre la importancia de indagar para comprender los procesos y mejorar la educación.

La educación inclusiva

Generalmente, se tiene una idea equivocada de educación inclusiva, y la escuela sólo se limita a integrar y realizar leves adaptaciones. Por ello, como docentes debemos cambiar esta realidad para formar una verdadera escuela para la diversidad

TAREAS
valorar las potencialidades

no solo identificar barreras

cambiar la mentalidad negativa

de los padres de familia

de los estudiantes

de los docentes

eliminar lenguaje segregador

etiqueta a las personas

afecta el autoestima

creen que tienen problemas

empieza pensar que no puede

trabajar en un curriculo para todos

evitar las adaptaciones

Las escuelas son integradoras, no inclusivas

Estudiante UNAE

Es necesario que como estudiantes de una universidad, que busca formar docentes investigadores, nos comprometamos con la tarea de indagar, siendo autorreflexivos y creadores de nuevos conocimientos.

Debe aprovechar
Apertura para participar en grupos de investigación
Proyecto UNAE

ubicación

apertura

Debe reconocer
publicar artículos
formular proyectos de investigación
participar en ponencias
Importancia de investigar

conocer nociones básicas de investigación

no aceptar todo como certeza

Debe ser investigador
pertenecer a grupos de investigación

erriquece trabajo de titulación

adquirir experiencia

abre puertas

el proceso es difícil

se va mejorando

hay que intentarlo

no es necesario tener título
sacarse el chip "no puedo"

Retos de los docentes

Subtema
revalorizar la profesión
comprometerse
revertir la desmotivación
transformar la educación
planificación
capacitación constante
inicia por uno mismo
trabajar para
la inclusión
la diversidad

Prácticas preprofesionales

Los practicantes deben reconocer la práctica preprofesional como un espacio propicio para adquirir y aplicar el conocimiento.

amplían los saberes
enriquecen la formación
Espacio para investigar
aplicar conocimiento
producir conocimiento

Investigar

consejos
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resaltando mi trabajo

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busco que han escrito sobre mi tema

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identifico revistas que hayan abordado el tema

defino mi tema

para qué hacerlo
cómo hacerlo
RETOS
cocrear con comunidades
compromiso ético
buscar alternativas para conocer
investigación colaborativa
para el buen vivir
eje de transformación de la educación