La evaluación psicológica forense frente a la evaluación clínica: propuestas y retos de futuro

Meer zoals dit

RIESGO ELÉCTRICO

door angel avila

NIA 530

door Maura Ribero

FACTORES DE RIESGO Y PROTECCION EN LA ADOLESCENCIA

door lina redondo

EL ABORTO COLOMBIANO

door Andrés Felipe Guzmán Suaza

La evaluación psicológica forense frente a la evaluación clínica: propuestas y retos de futuro

El informe pericial psicológico

Instrumentos de evaluación específicos

Si bien no existen apenas instrumentos de aplicación específica en el ámbito forense, hay dos áreas en que han surgido pruebas psicológicas de interés propiamente pericial:

la valoración del riesgo de reincidencia en delincuentes violentos, agresores sexuales o maltratadores domésticos

la evaluación de la credibilidad del testimonio en menores presuntamente abusados sexualmente

La mayor parte de los instrumentos de evaluación psicológica (test de personalidad, entrevistas estructuradas, etc

Control de la simulación/disimulación y detección del engaño

entrevistas forenses

cuestionarios de interés clínico, como el SCL-90-R

pruebas psicométricas el MMPI-2 con las escalas F, L, K, el índice de Gough: F-K o las escalas adicionales de validez: Fb, F1, F2, VRIN y TRIN; o el MCMI-III, con las escalas V, X, Y y Z

la simulación es cuando hay una discrepancia entre los síntomas alegados y la observación de la conducta

La simulación o disimulación refleja el deseo deliberado por parte del sujeto de ocultar su estado mental real.

La evaluación psicológica clínica

evaluación clínica diagnostico y tratamiento

evaluacion forense; ayuda a toma de decisiones judiciales.

Los instrumentos de evaluación más utilizados en el ámbito clínico y forense son los autoinformes y las entrevistas estructuradas

tiene como objetivo principal de su actuación poder llevar a cabo una posterior intervención terapéutica analizar las repercusiones jurídicas de los trastornos mentales.

la evaluación de la credibilidad del testimonio en menores supuestas víctimas de abuso sexual infantil, la simulación/disimulación de síntomas psicopatológicos, la predicción del riesgo de violencia, la detección de estrategias de interferencias parentales, etc

Aspectos éticos y deontológicos

CONCLUSIONES

• Estudios ulteriores deberían abordar campos específicos de interés en la intervención psicológica forense:

• Este artículo plantea un tratamiento generalista de la idiosincrasia del proceso de la evaluación pericial psicológica.

• derivada de la repercusión del informe pericial en la vida de los sujetos evaluados.

• La actividad del psicólogo forense, a diferencia de otros campos de actuación profesional del psicólogo, se va a caracterizar por la enorme responsabilidad de su actuación

• Un problema deontológico similar puede surgir en el caso de los contrainformes (análisis de la validez de un informe anterior realizado por otro profesional).

• Esta peculiaridad de la relación psicólogo-sujeto evaluado en el ámbito forense necesita ser explicada a los peritados y requiere el consentimiento informado de éstos antes del comienzo de la evaluación (Echeburúa, 2002).

• el perito psicólogo no está sujeto al secreto profesional, pero sólo en relación con los operadores jurídicos que demandan su intervención y sólo en las informaciones obtenidas relacionadas con el objeto de la pericia

• la intervención del psicólogo en el ámbito forense acentúa los dilemas éticos y es el área del ejercicio profesional en donde con más frecuencia se presentan demandas de usuarios a las comisiones deontológicas de los Colegios Profesionales, sobre todo en el ámbito del derecho de familia (Del Río, 2000; Urra, 2007).

• Los informes psicológicos periciales están sujetos a obligaciones legales (derivadas de la normativa vigente en el ámbito judicial) y a exigencias deontológicas.

Topic principal

EVALUACIÓN CLÍNICA Y EVALUACIÓN FORENSE

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

• En resumen, el dictamen pericial debe integrar los datos obtenidos con métodos diversos (la entrevista y los test específicos), así como contrastarlos con fuentes de información múltiples (entrevistas a familiares o análisis de la documentación obrante en el expediente judicial).

• La estrategia combinada de entrevista y test debe ponerse en cada caso al servicio de las necesidades específicas de cada sujeto, de las circunstancias concretas y del objetivo de la evaluación

• Las entrevistas pueden ser de más utilidad que los test en el caso de sujetos con dificultades de concentración o con problemas para entender el lenguaje escrito. Asimismo, se pueden valorar síntomas de difícil valoración con escalas autoaplicadas: síntomas psicomotores (retardo o agitación psicomotora), «insight» (conciencia de enfermedad), ideas delirantes, etc.

la entrevista pericial semiestructurada, que permite abordar de una manera sistematizada, pero flexible, la exploración psicobiográfica, el examen del estado mental actual y los aspectos relevantes en relación con el objetivo del dictamen pericial.

• Una exhaustiva preparación de la sesión pericial (vaciado del expediente judicial) con anterioridad a la misma es fundamental para aumentar el rigor del dictamen pericial, si bien se deberán evitar en la exploración psicológica sesgos confirmatorios de hipótesis previas tras el estudio de la información recogida en el expediente judicial

• A diferencia de la evaluación clínica, la evaluación forense suele estar marcada por la limitación temporal de la intervención (número reducido de sesiones) y por la dificultad añadida de tener que realizar valoraciones.

• El abordaje de la psicopatología en el ámbito forense debe ser descriptivo y funcional antes que categorial.

• La evaluación psicológica forense se encuentra con algunas dificultades específicas, como la involuntariedad del sujeto, los intentos de manipulación de la información aportada (simulación o disimulación) o la influencia del propio proceso legal en el estado mental.