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door CHRISTIAN CLINNER ALIAGA ENRIQUEZ 4 jaren geleden

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La investigación y el método científico

La investigación científica puede ser entendida tanto como el contenido del conocimiento acumulado como el proceso de descubrir nuevos conocimientos. La ciencia se clasifica en dos ramas principales:

La investigación y el método científico

La investigación y el método científico

El método científico

Pasos
8. Determinar los dominios en los cuales valen las conjeturas y las técnicas, y formular los nuevos problemas originados por la investigación.
7. Estimar la pretensión de verdad de las conjeturas y la fidelidad de las técnicas
6. Llevar a cabo la contrastación e interpretar sus resultados.
5. Someter a su vez a contrastación esas técnicas para comprobar su relevancia y la fe que merecen.
4. Arribar técnicas para someter las conjeturas a contrastación
3. Derivar consecuencias lógicas de las conjeturas.
2. Arbitrar conjeturas, fundadas y contratables con la experiencia, para contestar a las preguntas.
1. Enunciar preguntas bien formuladas y verosímilmente fecundas
Características
Busca la objetividad
Aparece fundamentado en un corpus teórico
Tiene como meta la generalización
Entre la investigación científica y el conocimiento científico encontramos el método científico
Un procedimiento para descubrir las condiciones en que se presentan sucesos específicos, caracterizado generalmente por ser tentativo, verificable, de razonamiento riguroso y observación empírica.
Un procedimiento para tratar un conjunto de problemas que requiere un conjunto de métodos o técnicas especiales.

Topic principal

La investigación científica

Investigación Científica
Objetivos en las ciencias fácticas

Ampliar las fronteras de las ciencias naturales y sociales.

Descubrir leyes científico-naturales o sociales que expliquen las relaciones constantes y necesarias entre los elementos, y agentes del sistema y de los procesos naturales y sociales

Verificar o dilucidar hipótesis o teorías científico-naturales o sociales

Describir, explicar y predecir la evolución futura de los hechos, fenómenos y eventos de la naturaleza y de la sociedad por medio de hipótesis científicas.

Formas

Aplicada (activa o dinámica)

Tipos

Experimental

Describe lo que sera

Descriptiva

Interpreta lo que es

Historica

Describe lo que era.

Busca confrontar la teoría con la realidad

Ligada a la investigación pura depende de sus descubrimientos y aporte teóricos

Pura (básica o fundamental)

Su propósito es el de desarrollar la teoría o marco teórico

Un conjunto de hechos o actividades –en forma secuencial o simultánea - que se analizan para ser comprobados científicamente siguiendo ciertos métodos.

Un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno o problema

Recoge conocimientos o datos de fuentes primarias y los sistematiza para el logro de nuevos conocimientos
Ciencia
Clasificación

Fáctica (aplicada)

Importancia: Previsora de grandes cambios naturales y sociales

Tipos: Natural (Física), Biosocial (psicología) , Social (historia)

Comprobación: En la práctica

Criterio de verdad: Verificación-constrastación de los hechos con los datos.

Representación:Palabras

Objeto de estudio: Hechos

Formal (pura)

Importancia:Desarrolla el pensamiento creativo y es aplicable a las ciencias puras como aplicadas

Comprobación:Razonamiento

Criterio de verdad: La demostración de leyes, postulados, teoremas

Método de análisis:Inducción, deducción, lógica

Representación: Símbolos, Signos

Tipos:Lógica, matemática

Objeto de estudio: Ideas.

Se puede entender como el contenido (una simple acumulación de conocimientos) o como el proceso (la forma de descubrir conocimientos)
Un sistema de conocimientos sobre la realidad natural y social que nos rodea.
Definición
La búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico
El estudio de la naturaleza de la ciencia y de todos aquellos elementos que permiten el desarrollo de sus objetivos
El instrumento con que cuenta el ser humano para conocer, explicar, interpretar y transformar la realidad.