LA MULTIMEDIALITÀ: I media digitali

Meer zoals dit

Uso e abuso dell'alcol

door Antonio Scognamiglio

LA RELAZIONE EDUCATIVA

door Assunta Maisto

INDICAZIONI NAZIONALI 2012

door Isabelle Marie Malerba

ATTIVISMO2

door Simona Calabrese

LA MULTIMEDIALITÀ: I media digitali

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Manfred Spitzer (neuroscienziato tedesco contemporaneo)

Saggio Demenza digitale (2013)

Causa: utilizzo costante e senza equilibrio, che rende le persone soggetti passivi

Tratta degli effetti dei nuovi strumenti digitali e le conseguenze sulle capacità cognitive

Tratta dell’abuso dei nuovi strumenti digitali che rende “malati”

Danni causati

Effetti psicofisici e sociali dovuti alla situazione di fruizione (es. stress)

Effetti cerebrali e cognitivi dell’utilizzo (es. disturbo dell’attenzione)

Effetti comportamentali dei contenuti (es. aumento violenza)

Filosofo e epistemologo Popper: Cattiva maestra televisione

Psicologo canadese Bandura: teoria dell’apprendimento sociale

Information overload

= sovraccarico di informazioni

Tende da ad affidarsi al web nonostante l’abbondanza indiscriminata di informazioni

Media education

Attività educativa e didattica

“Alfabetizzazione digitale”

Obiettivo: chiarire la natura dei media e insegnare il loro uso corretto e la fruizione critica dei contenuti

Didattica multimediale

I new media dovrebbero essere usati come strumenti e non come sostituti di un apprendimento attivo

Passaggio da una fruizione passiva a una ATTIVA

Didattica che sfrutta le peculiarità di ogni strumento

Svantaggi: digital divide e analfabetismo informatico

Vantaggi: sviluppo di nuove abilità, un apprendimento attivo e spontaneo, dinamicità e interattività

Potere attrattivo dei media

Sul lungo andare danneggiano la mente (stress, insonnia, sovrappeso...)

Possono indurre alla dipendenza

Bisogni educativi

Adulti: competenze sociali tra cui empatia, autocontrollo, capacità di concentrazione...

Bambini: esplorazione attiva, uso delle mani, interazione sociale, stimoli ambientali...

Pubblicità

E' la principale risorsa economica della neotelevisione

Il fine delle aziende produttrici è commerciale: profitto

Lo spettatore non viene più visto come un cittadino da formare, ma come un consumatore

Influenza mass media

Umberto eco

Paleotelevisione e neotelevisione

Neotelevisione: tv commerciale dei primi anni '80

Paleotelevisione: tv pedagogica degli anni '50/'60

1964 Apocalittici e integrati

Integrati: favorevoli e ottimisti

Apocalittici: critici e pessimisti

La rete

La rete come luogo di condivisione: modalità di scambio del dono

La rete come luogo chiamato cyberspazio : le persone “sono” in rete

I media tradizionali e i media digitali

Media digitali: nuovi mezzi di comunicazione di massa frutto delle più recenti e avanzate tecnologie

Media tradizionali:mezzi di comunicazione di massa