LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO

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door UNIVERSIDAD SERGIO ARBOLEDA

COMUNICACIÓN ASERTIVA Y EFECTIVA

door Eugenia Amparo Ciro Castro

LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO

Type in the name of the novel and movie you are going to compare and contrast.

Example: Great Expectations.

PERSONALIDAD

Restate your thesis while avoiding repetition.

21. LEGADO

El valor perdurable de un líder se mide por su sucesión. Formar líderes fuertes significa prepararlos para suceder y ser sucedido. Esta es una de las responsabilidades claves del liderazgo. Se crea un legado solo cuando una persona pone a la organización en posición de hacer grandes cosas sin él. Todo aumenta o disminuye con base en el liderazgo.

20. CRECIMIENTO EXPLOSIVO

Para obtener el crecimiento, hay que conducir a los seguidores; para multiplicarlo, hay que conducir a los líderes. La clave para el crecimiento el es liderazgo. El líder que sabe formar seguidores, ayuda a la empresa a crecer a un ritmo de 1 a la vez , pero los líderes que tienen la capacidad de formar lideres, multiplican su crecimiento, con cada líder formado, se forman todos los seguidores de esos lideres. Minetras mejores sean los líderes a quienes se desarrollan, mayor será la calidad y cantidad de seguidores.

19. OPORTUNIDAD

Restate the differences between the book and the movie.

Conducir es tan importante como qué hacer y a dónde ir. Al reunirse el líder adecuado y el momento oportuno, la magia ocurre. Tras realizar una acción, existen 4 tipos de resultados: - La acción equivocada en el momento inoportuno lleva al desastre. - La acción correcta en el momento inoportuno provoca resistencia. - La acción equivocada en el momento oportuno es un error. - La acción correcta en el momento oportuno tiene éxito. Entender las fortalezas del equipo y las individuales, permite entender mejor las oportunidades para aprovecharlas.

18. SACRIFICIO

Un líder debe sacrificarse para progresar. Se debe ceder para ascender, y cabe entender que un solo sacrificio será suficiente para conseguir el éxito. Un líder tiene la obligación de poner el ejemplo, sabiendo entender que a medida que el liderazgo aumenta, crecen las responsabilidades y disminuyen los derechos, por lo cual ser lider significa que se pierde el derecho a pensar en sí mismo. Entre más alto se busque llegar, más sacrificios habrá que ceder.

17. PRIORIDADES

Los líderes comprenden que cualquier actividad, no es sinónimo de obtener un logro. Trazar prioridades es algo que los buenos líderes hacen de principio a fin. Acorde a esto, Maxwell plantea las 3 R´s, las cuales se refieren al los requerimientos necesarios para conseguir algo, el rendimiento que habrá que tener y la recompensa creadora del estímulo que impulsará a las personas a actuar. El éxito máximo llega solo cuando alguien enfoca su energía personal en lo que verdaderamente importa.

16. GRAN MOMENTO DE INERCIA

Todos los líderes enfrentan el desafío de hacer cambios en una organización, la cuestión clave es saber elegir el momento. Se necesita un lider para crear un impulso: los líderes son capaces de percibirlo, los directivos pueden continuar luego de estar funcionado pero la creación del impulso necesita a alguien que pueda motivar a los demás, no alguien que necesite ser motivado. Para que las cosas suceden se necesita de un líder capaz de proponer, motivar y que tenga ganas de triunfar. Además, involucra la celebración de los pequeños comienzos y logros con el fin de aprovechar los momentos de inercia favorables para hacer que suceda el progreso.

El nivel del Respeto: la gente le sigue por lo que es y lo que representa. El quinto y más elevado nivel de liderazgo es la personalidad. Es el verdadero nivel de respeto. El líder que dedica su vida al desarrollo de personas y organizaciones produce un impacto tan increíble por tan largo tiempo que la gente lo sigue por lo que es y por lo que representa. Es el mejor de los mejores.

DESARROLLO DE PERSONAS

15. VICTORIA

Los líderes encuentran la manera de que el equipo gane. Los líderes entienden que lo único aceptable es ganar, por lo cual determinan las acciones necesarias para lograr la victoria, y después la persiguen con todos los recursos que tienen a su alcance.En este punto es donde la presión juega un favor importante para separar a los buenos líderes de los mejores, al estar bajo presión, estos últimos encuentran su mejor momento. Mientras se posean los siguientes componentes, la victoria es posible: 1) Unidad de visión: solo se alcanza éxito cuando hay una visión unificada de todo el equipo. 2) Habilidades y destrezas: se necesita una combinación de diversos talentos. 3) Explotar el potencial de los participantes: motivar, dar direccion, dar poder y establecer los roles claros.

14. CONVENCIMIENTO

Las personas se convencen primero del líder, y luego de la visión. De entrada, siempre buscamos líderes valiosos que promuevan causas digans, y luego atendemos la causa valiosa. Esto ocurre porque la gente quiere avanzar junto a las personas que conocen y con quienes se identifican; y cabe resaltar que no es posible separar al líder de la causa que está promoviendo. Esto se sintetiza en 4 resultados: - No se acepta al líder ni a la visión, se tendrá que conseguir otro líder. - No aceptan el líder pero sí a la visión, buscar otro líder es necesario. - Aceptan al líder más no a la visión, se requiere otra visión. - Acepatción de ambos factores, seguimiento del líder.

13. REPRODUCCIÓN

Se necesita de un líder para desarrollar a otro líder. Para comprender esto, se requiere primero entender que no se puede dar a alguien más lo que uno mismo no posee; es decir, se necesita ser líder para desarrollar a otro líder. Para conseguir esto, primero se tiene que mejorar uno mismo como líder, después se observará la imagen global, consecuentado de buscar atraer a los líderes potenciales, y una vez que ya se cuente con ellos, el objetivo es crear un entorno favorable para su desarrollo, tal como presentarle la visión, incentivarlo, fomentar la creatividad, etc. Se necesita un líder para levantar a otro.

12. CESIÓN DE AUTORIDAD

Solo los líderes seguros de sí mismo, dan poder a los demás. Parte elemental de un buen líder reside en saber elegir y tener suficiente sentido común para escoger a los mejores hombres que él quiere. Todo consta en encontrar líderes, desarrollarlos, asignarles recursos, autoridad y responsabilidad, para después dejarlos en libertad para lograr sus resultados. Si alguien pretende tener éxito, debe ceder autoridad. Engrandecer a otros ayuda a engrandecer a uno mismo, es el pacto del ortogamiento de poderes.

11. CÍRCULO INTERNO

Las personas más cercanas a un líder, determinan el potencial de este. El potencial de cada líder esta limitado por su equipo, si los seguidores son fuertes, el líder podrá generar un impacto fuerte. Pero parte del trabajo del líder radica en potenciar y fortalecer a sus seguidores. Es tarea del líder encontrar grandeza en el grupo y ayudar a los miembros de este a encontrarla en su interior. Pra esto, se proponen 5 tipos de personas que de agregar en el círculo próximo, pueden agregar gran valor a nuestra persona y a la organización: 1. Personas con valor potencial, son capaces de elevarse ppr sí mismos. 2. Sujetos que son capaces de elevar la moral en la organización y agregar valor positivo. 3. Quienes agregan valor personal y ayudan a elevar al líder. 4. Valor de producción, con la capacidad de elevar a los demás. 5. El máximo valor de una persona es aquel que eleva a personas que ayudan a elevar a otras personas.

El nivel de la reproducción: la gente le sigue por lo que ha hecho por ellos. El llamado más alto de todo líder es ayudar a las personas a desarrollar su potencial. Los mejores líderes ayudan a desplegar el potencial de los otros para que también lleguen a ser líderes. El líder que avanza hacia el nivel de facultar personas cambia su enfoque.

PRODUCCIÓN

10. CONEXIÓN

Los líderes tocan el corazón antes de pedir ayuda. Es importante que previo a comunicar un mensaje, se logre establecer una conexión con el corazón del público. Se tiene que apredner a impulsar a las personas con la fuerza geenrada por la emoción que sienten; conforme más fuerte sea la conexión, aumenta la probabilidad de que el seguidor ayude al líder y lo siga. Para lograr esto, hay que comprender que cada una de las personas a quienes se tiene en frente, son individuos con metas, aspiraciones y deseos de vivir; por lo cual hay que relacionarse con ellos como personas. Aquí es donde entra en juego la iniciativa que tenga el líder por entablar la relación con los prospectos, para ello hay que usar el corazón y hacerles ver cuán preocupado se está por ellos.

9. MAGNETISMO

Lo que uno es, significa a lo que uno atrae. Atraemos a personas como nosotros, y tenemos la respinsabilidad de rodear nuestro círculo de personas que complementen nuestras debilidades o las del grupo. Existen algunas áreas estratégicas para esto: - Generación o grupo de edad. - Antecedentes y experiencias en común. - Valores similares a los propios. - Nivel de experiencia en la vida. - Capacidad de liderazgo. Mientras mejor líder sea una persona, atraerá a mejores líderes.

8. INTUICIÓN

Los líderes evalúan todo con un sesgo hacia el liderazgo. El factor que separa a los grandes líderes de los que solo son buenos, radica en su intuición y su capacidad para actuar. ya sea que se desarrolle esta capacidad o se adquiera de forma nata, los líderes con gran culidad de intuición son capaces de controlar, comprender y trabajar con los factores intangibles para alcanzar las metas del liderazgo, además de que tienen la habilidad de captar los detalles que eluden al resto. Los líderes exitosos perciben todas las situaciones en términos de recursos disponibles, dinero, materia prima, tecnología y nunca olvidan que las personas son el principal activo. Todas las personas encajan en tres niveles principales de intuición: 1) Quienes la ven en forma natural, comprenden de forma intuitiva y tienen un don excepcional de liderazgo. 2) Aquellos a quienes se nutre para que la vean, desarrollan la capacidad para pensar como un líder. 3) Aquellos que nunca la perciben, no tienen las capacidades y tampoco el interés por desarrollarlas.

7. RESPETO

Las personas siguen naturalmente a líderes más fuertes que ellos mismos. Entre más alto sea el nivel de liderazgo de una persona, mayor será el respeto que impondrá y necesitará seguir a alguien con un nivel de liderazgo más alto que el suyo. Al mismo tiempo, a una persona con alto grado de liderazgo le resultará más fácil identificar en un grupo las cualidades de liderazgo o carencias de este en los demás sujetos. Es común observar que con el paso del tiempo, la tendencia por seguir a los líderes más fuertes aumente aunque esto signifique llevar un cambio total de dirección. La mayor manera de medir el respeto de un seguidor por su líder, radica cuando este crea un cambio importante en la organización.

6. TERRENO FIRME

La confianza es la base del liderazgo, por lo cual, es indispensable ser un ejemplo para los demás y reunir las cualidades de competencia, conexión y carácter. En este sentido, Craig Weatherup, presidente del consejo de Coca Cola afirma que la confianza es el activo más valioso dentrode una organización, ya que siempre los compañeros se percatan de lo sucedido, y aunque son capaces de tolerar errores honestos nunca perdonan cuando se viola su confianza. El carácter hace posible la confianza, y la confianza hace posible el liderazgo; de este modo cabe destacar el papel que tiene el carácter con el objetivo de lo que el líder quiere comunicar, ya sea su nivel de consistencia, el potencial que tiene o simplemente la idea o misión que quiere denotar. Esto tendrá como resultadoo en nivel de respeto por parte de los seguidores hacia la figura de liderazgo.

Nivel productivo: la gente le sigue por lo que ha hecho por la organización grupo, iglesia o empresa. En este nivel de producción, la influencia se cimenta y el respeto crece por lo que el líder y sus seguidores logran juntos. El éxito de un líder es beneficioso para todos sus seguidores y por ende para la organización.

PERMISO

The introduction provides background information for both the book and the movie.

5. LEY DE E. F, HUTTON

Áreas fundamentales en la vida que convierten a alguien en un líder: 1. Carácter, quiénes son 2. Relaciones, a quiénes conocen 3. Conocimientos, lo que saben 4. Intuición, lo que sienten 5. Experiencia, donde han estado 6. Éxitos, lo que han logrado 7. Capacidad, lo que pueden hacer

Cuando el verdadero líder habla, las demás personas callan y escuchan. Debe existir una paridad entre quien dirige y quien guía a las persona, si no es la misma persona es que el dirigente no es el líser del grupo. Un líder real influye en los demás y requiere únicaente de su propia influencia para que las cosas se hagan.

4. NAVEGACIÓN

Existen ciertas acciones que permiten determinar el rumbo con una estrtegia de navegación clara: 1. Determinar anticipadamente un rumbo de acción. 2. Establecer las metas. 3. Priorizar. 4. Notificar al personal estratégico. 5. Asignar tiempo para la aceptación. 6. Comenzar a actuar. 7. Esperar problemas 8. Señalar los éxitos siempre. 9. Revisar el plan diariamente.

Cualquier persona puede dirigir el barco, pero se necesita un líder para determinar la ruta. Los seguidores necesitan líderes capaces de navegar de manera eficaz por ellos y de demostrar esta capacidad en las situaciones complicadas o adversas. Un líder es alguien que ve más, más lejos y antes que los demás.

3. EL PROCESO

Create a thesis statement in which you briefly compare and contrast the book and the movie.

El proceso comúnmente inicia cuando nos percatamos de que necesitamos aprender a ser líderes. A continuación el proceso de crecimiento del liderazgo: - Fase 1: no se sabe que no se sabe, se busca entender. - Fase 2: se sabe lo que no se sabe, se percata la necesidad de aprender a dirigir. - Fase 3: hay crecimiento y aprendizaje y esto es notorio, hay disciplina diaria y crece la influencia y el impacto. - Fase 4: se actúa por lo que se sabe, se hace casi automática la capacidad de ser líder.

El liderazgo es resultado de trabajar diariamente, no solo en un jornada. Es la capacidad de desarrollo en mejorar las habilidades lo que distingue a los líderes de los seguidores. Para conseguir esto, es imprescindible nunca dejar de aprender.

2. LA INFLUENCIA

Se definen 5 mitos acerca del liderazgo: - Mito del director: ser líder y dirigir no es lo mismo. - Mito del empresario: no todos los vendedores o empresarios son líderes, se requiere tener influencia a largo plazo. - Mito del conocimiento: ser inteligente y tener conocimiento no es proporcional a ser lider. - Mito del precursor: ser el primero en laago o estar frente auna multitud no siempre significa ser líder. - Mito de la posición: no es la posición lo que hace al líder, es el líder quien hace la posición.

La verdadera medición de liderazgo es la influencia. Tal y como los define John Maxwell, el liderazgo es la influencia que tiene una persona sobre las decisiones y los actos de otras personas, y si un líder no tiene esa capacidad de que lo sigan a todas partes, no tiene del todo. Se requiere trabajar duro durante determinado tiempo para lograr suficiente influencia en una entidad y convertirse en un líder dentro de esta.

Type in the name of the main character.

This has to be the same for both the book and the movie.

1. EL LÍMITE

Entre más alto se aspire a llegar, se requiere adquirir una mayor fortaleza de liderazgo. Si el liderazgo es alto, el límite que se tendrá, será igual de alto. Por tanto, una persona llegará tan lejos como se lo permita la limitación que fije de liderazgo, aun cuando el individuo sea talentoso e inteligente.

La capacidad de liderazgo que tiene una persona determina el nivel de eficacia que tendrá en cierta actividad o trabajo. El liderazgo tiene un efecto multiplicador que, en conjunto con la eficacia personal y organizacional, definen la dirección que tendrá una organización sea cual sea su objetivo.

Nivel de permiso: este nivel de liderazgo se basa en la relación de un líder con sus seguidores. Estos comienzan a tener confianza en el líder, le siguen porque quieren. Los seguidores respetan y admiran mucho al líder y éste gana facultad para influir sobre ellos.