Las nuevas profesiones universitarias

Meer zoals dit

Comparación entre los modelos de gestión de calidad total: EFQM, Gerencial de Deming, Iberoamericano para la excelencia y Malcom Baldrige

door Lina Isaza

Circulares, directrices e instrucciones mapa conceptual

door Adriana Zamora López

Mapa Conceptual sobre las Competencias EMS

door Sofia Alicia Treviño Garza

NIIF 13 -ACTIVOS

door fresia ccalli chino

Nuevo contexto de educación superior

De acuerdo a

Cambios acelerados en la estructura del mercado laboral y de las ocupaciones

Crisis del mundo del trabajo

Una sociedad del conocimiento

Innovacion cientifica y tecnologica

La globalizacion

Mercado laboral, tratados y acuerdos internacionales.

Mayor exigencia por la calidad

Las nuevas profesiones universitarias

Egresados capaces de resolver problemas

Se compone de competencias

Instrumentales

Necesarias para la competitividad

Lingúistica, tecnologica o canoscitiva

Personales y de integracion

Expresión de sentimientos, la critica y auto-critica

Integradoras

Competencias instrumentales con los personales y la interacción social.

Demandas diversas y altamente cambiantes

Tomar iniciativa en la sociedad