Le Climat

Meer zoals dit

Traitement des eaux

door Mariam Siby

CLIMAT - BIODIVERSITE Comment aborder ces enjeux ? Carte des Initiatives éducativesGRAINE Auvergne-Rhône-AlpesERC-EEDD Auvergne-Rhône-AlpesMise à jour : 20/06/2022contact : noemie.huby@graine-ara.org

door GRAINE ARA

citoyennete lison

door soule susbielles lison

SCT-4064-2 Les matières résiduelles

door Élyse Brodeur

Le Climat

Conclusion

"Et puisque c’est l’argent qui nous a amené à négliger l’écologie, vous pensez qu’on pourra acheter une deuxième planète avec de l'argent ?" Charlie

constats

Gapillage allimentaire

Pollution des fonds marins

création d'un continent de déchets qui a triplé depuis 1990 et est de 3,43 millions de Km2

nuisance de la biodiversité

Forte augmentation de la pollution

la pollution dans les métros et sous-terrains et supérieur à celle en surface

7 millions de personnes tuées par an

Solutions

Lois contre le gaspillage et la pollution

Amendes pour les mégots et chewing-gum jetés par terre (exemple de la Suisse)

limiter la pollution à toutes les échelles

chacun doit trier ses déchets dans les poubelles adaptées

ne pas rejeter les déchets et eaux usées dans les mers et océans

préférer les énergies renouvelables plutôt que nucléaires ou fossiles

favoriser l'utilisation des transports en commun et le covoiturage-

redistribution des aliments gaspillés

Dans les fermes pour les animaux

Pour personnes dans le besoins (SDF , personnes en manque de moyen financier)

Sensibilisation des jeunes

Exemple: 2 ou 3 jours par ans où les élèves des éleves vont ramasser les déchets dans les lieux alentours