LOS MARCADORES TEXTUALES

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"TEORIA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE DAVID AUSUBEL

door PAOLA ELENA RODRÍGUEZ JIMÉNEZ

LOS MARCADORES TEXTUALES

Se caracterizan por ser

Relacionan coherentemente las partes de un texto

No sufren modificaciones para cumplir su función

Unidades textuales invariables

Estos se clasifican según su función

CONVERSACIONALES

METADISCURSIVOS

BUENO, EH, ESTE ...

DE ALTERIDAD

HOMBRE, MIRA, OYE ...

DE ACEPTACIÓN

BUENO, BIEN, VALE ...

DE CERTEZA

CLARO, DESDE LUEGO, POR LO VISTO ...

OPERADORES ARGUMENTATIVOS

DE CONCLUSIÓN

POR EJEMPLO, EN PARTICULAR

DE REFUERZO ARGUMENTATIVO

EN REALIDAD, EN FONDO ...

REFORMULADORES

RECAPITULATIVOS

EN SUMA, EN CONCLUSIÓN ...

DISTANCIAMIENTO

EN CUALQUIER CASO, EN TODO CASO ...

DE RATIFICACIÓN

MEJOR DICHO, MEJOR AUN ...

EXPLICATIVOS

O SEA, ES DECIR, ESTO ES ...

CONECTORES

CONTRAARGUMENTATIVOS

EN CAMBIO, POR EL CONTRARIO ...

CONSECUTIVOS

POR LO TANTO, POR CONSECUENTE ...

ADITIVOS

ADEMAS, ENCIMA, APARTE DE ...

ESTRUCTURADORES

DISGRESORES

POR CIERTO, A TODO ESTO ...

ORDENADORES

PRIMERO, EN SEGUNDO LUGAR ...

COMENTADORES

PUES, PUES BIEN, ASÍ LAS COSAS ...

Su función permite

Marcar una localización de la información

La construcción del sentido del texto

La estructuración de un escrito

Ir más allá de la articulación de las parte de un texto