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door Jose Carlos Lacatt Martinez 7 jaren geleden

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Mapa Mental Google Docs

El curso de Microprocesadores y Microcontroladores se estructura en tres unidades didácticas, abarcando una duración total de 16 semanas. La evaluación se distribuye en varios pasos con diferentes puntajes a lo largo del calendario académico.

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Microcontroladores y Microprocesadores

Propositos

Fomentar en el estudiante el desarrollo de competencias cognitivas de apropiación de conceptos sobre los diferentes aplicaciones de estos dispositivos a través del trabajo investigativo y el uso de diferentes fuentes de información
Fortalecer el estudio de los aspectos conceptuales relacionados con las unidades funcionales, partes principales y arquitectura de los microprocesadores y microcontroladores
Aportar al estudiante herramientas teórica-prácticas, software y multimedia que lo lleve a entender la importancia de los microcontroladores y su impacto a nivel mundial

Descripción del Curso

El curso se desarrollará en el transcurso de 16 semanas, en la cuales se plantea un contenido fundamentado en tres unidades didácticas. Aprendizaje, elementos multimedia y enlaces de apoyo que fortalecerán las competencias esperadas.
el curso presenta al estudiante los conceptos, arquitectura, caracterización, funcionamiento y funcionalidad de los Microprocesadores y los Microcontroladores,
El curso de Microprocesadores y Microcontroladores hace parte del campo de formación Disciplinar Específico, dentro de los procesos tecnológicos, en los programas de Ingeniería Electrónica y Tecnología en automatización electrónica

Plan de Evaluación y Agenda

Paso 8 Final 13/12/2017 -125 Ptos
Paso 7 Intermedio 26/11/2017 - 150 Ptos
Paso 6 Intermedio 29/11/2017 - 50 Ptos
Paso 5 Intermedio 1/11/2017 - 25 Ptos
Paso 4 Intermedio 1/11/2017 - 50 Ptos
Paso 3 Intermedio 4/10/2017 - 25 Ptos
Paso 1 Inicial 7/09/2017 - 25 Ptos

Estrategias de Acompañamiento del Docente

Seguimiento por parte del tutor a los aportes realizados en los foros correspondientes, retroalimentando de manera asertiva cada uno de ellos.
Identificación por parte del tutor, de los estudiantes con situaciones especiales, que requieran un seguimiento personalizado.
Interacción tutor – estudiante mediante la utilización de herramientas sincrónicas como el Skype para la asesoría sobre problemáticas y dudas puntuales.

Estrategias de Aprendizaje

Estrategia de aprendizaje basado en proyectos. “El aprendizaje por proyectos tiene muchas ventajas: se centra en los conceptos y principios de una disciplina, implica a los estudiantes en investigaciones de solución de problemas y otras tareas significativas, les permite trabajar de manera autónoma para construir su propio conocimiento y culmina en productos objetivos y realistas”.

Contenidos

Unidad 3 Microcontroladores Motola Freescale, Basic Stamp y Arduino
Unidad2 Tipos de microcontroladores y softwares de programación
Unidad 1 Microprocesadores y Microcontroladores