MAPA PEDAGÓGICA

Meer zoals dit

Personal Trainer

door Regina Mesquita

ALUNOS COM SUPERDOTAÇÃO/ ALTAS HABILIDADES

door Everaldo Ramos Da Silva

Fluxo Editorial OJS

door Eugênio Telles

SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM

door Joyce Caetano

INTENCIONALIDADE PEDAGÓGICA SIGNIFICATIVA

ORBITAL

ESTRUTURA DA AULA

FASE FINAL

FEEDBACK DA AULA

PERMITIR QUE OS ALUNOS DEMONSTRASSEM SE HOUVE OU NÃO APRENDIZAGEM E QUAL NÍVEL SATISFATÓRIO

INDICAR TEMA DA PRÓXIMA AULA

SAUDAÇÃO FINAL

SÍNTESE DA AULA

EXECUTAR AVALIAÇÃO PREVISTA

TEMPO

PROPORCIONAR TRANQUILIDADE AOS ALUNOS PARA ELABORAR DÚVIDAS

REVISÃO DO CONTEÚDO

OBSERVAR DÚVIDAS

FASE INTERMEDIÁRIA

COMUNICAÇÃO DA AULA

NÃO-VERBAL

MOVIMENTOS

OLHAR

ESTIMULADOR DA VOZ

BAIXA

ALTA

VERBAL FLUENTE

INTENCIONALIDADE DIDÁTICA PEDAGÓGICA SIGNIFICATIVA

ACOLHIDA

SORRISO

ADMINISTRAÇÃO DE CONTEÚDOS

GESTOS

FALA

PERCEPÇÃO DE NÍVEL DE APRENDIZAGEM

CLIMA DE LIBERDADE

RESPONDER COM TRANQUILIDADE

PERGUNTAR SE OS ALUNOS ESTÃO ENTENDENDO

IMAGEM PESSOAL

SEM ADEREÇOS QUE DISTRAEM

ROUPAS CONDIZENTES

CENÁRIO

AUTOCONTROLE/SEGURANÇA

USO ADEQUADO E CORRETO DAS RAVs

POSTURA ADEQUADA

INTERATIVIDADE

EXEMPLIFICAÇÃO

FACILITOU APRENDIZAGEM

CONHECIMENTOS SELECIONADOS

DOMÍNIO DO CONTEÚDO

CONTEÚDOS ESTABELECIDOS EM NÍVEIS SIMPLES. MÉDIO E COMPLEXTO

CONTEÚDOS ABORDADOS

FASE INICIAL

ESTRUTURA PEDAGÓGICA

ESCLARECER A AVALIAÇÃO

AÇÃO DIDÁTICA ESTRATÉGIAS

VÍNCULO COM O COTIDIANO

MISSÃO DA AULA

TEMA DA AULA

ORGANIZAÇÃO

RECURSOS AUDIOVISUAIS

ESPAÇO FÍSICO

PLANEJAMENTO DA AULA