Mathématiquesnuméri

Meer zoals dit

Etat des lieux du numérique 2017

door Pedro Le Scouarnec

L'école Inclusive

door AHETZ-ETCHEBER Coraline

RSS

door Thomas Jean-Paul

BaO_4_editer-

door Agnès Tricoche

Mathématiques numériques

L'outil numérique doit apporter des plus-values :

- pour l'élève :

- accès simplifié à des ressources variées

- entrer dans apprentissages par des situations correspondant à son "style" d'apprenant

- souplesse dans la gestion de son travail

- pour l'enseignant :

- simplification (à terme) de son travail de préparation

- diversifier sa pédagogie

Des outils pour travailler

Capsules de formation

Manuels numériques

Sesamath

Activités en ligne

Calcul@tice

Pepit

Logiciels outils

Utilisation du logiciel de TNI comme outil d 'analyse et de manipulation

Instruments virtuels

Trousse Geo Tracé

Instruments en Poche

GeoGebra

Logiciels spécifiques

Primath

Pédagogie Numérique

AbulEdu

Des outils pour travailler autrement

Tablettes tactiles

Modalités d'utilisation privilégiées - individuel - ateliers (pour garder des traces ou accéder à des ressources)

Classe mobile

Modalités d'utilisation privilégiées - individuel

Visualiseur

Modalités d'utilisation privilégiées - collectif

ENT

Modalités d'utilisation privilégiées - de l'individuel vers le collectif (comme moyen de diffusion, de partage et de collaboration)

TNI

Modalités d'utilisation privilégiées - collectif - ateliers

Des outils pour évaluer

Un outil Web 2.0 : le formulaire en ligne

Des outils numériques quizz, boîtiers de vote

Banque d'outils d'aide à l'évaluation diagnostique

Des outils pour se former

L'@telier

Mathématiques au cycle 3

TFM (Télé Formation Mathématiques)