Os MOOC ao serviço da Formação do utilizador nas bibliotecas de ensino superior - a experiência do Instituto Politécnico de Leiria

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LEI DE DIRETRIZES E BASES - LDB

door Brenna Oliver

Novo mapa

door Profª Ana Maria Ana Maria

Um olhar para a realidade da escola: "Políticas de avaliação educacional"

door Márcio Valençoela

Princípios Fundamentais PB

door Marcelo Cajueiro

Possibilidades de Aplicação na FCAV: MOOC

Oferta: agosto-outubro/2019

Conteúdo Programático

MOOC "Elaboração de Revisão Bibliográfica"

Módulo 5: Elaboração de Revisão bibliográfica

Módulo 4: Plágio na Revisão Bibliográfica

Módulo 3: o papel da leitura no processo de Revisão Bibliográfica

Módulo 2: texto e discurso científico

Módulo 1: Definições e conceitos de Revisão Bibliográfica

Os MOOC ao serviço da Formação do utilizador nas bibliotecas de ensino superior - a experiência do Instituto Politécnico de Leiria

MOOC "E-book nas Bibliotecas de Ensino Superior

Recursos de comunicação e avaliação

Certificado (download);

Questionário de avaliação (após conclusão de todos os módulos)

Vídeos

Fóruns de discussão (sem participação do professor)

Conteúdo Programático (em geral, avanço ao módulo seguinte depende da conclusão do módulo anterior)

Modulo 4: desafios e novas tendências

Módulo 3: o processo de implementação de e-books no IPLeiria

Módulo 2: Tipos de e-book e fontes de aquisição

Módulo 1: conceitos de e-book

Oferta

71 concluintes (superou o número da versão presencial)

184 inscrições (maioria local, mas com participação de estrangeiros)

Avaliação do curso

90% recomendam o curso para outros

88% Interessados em outros cursos abertos

51% satisfeitos com o conteúdo e com a apreciação global do curso

1 a 3 de out./2014

MOOC

Bibliotecas

Potencializa desenvolvimento de competências transversais dos alunos

Assistência aos docentes (Direitos autorais)

Oferta de cursos nesta modalidade

Limitações

Alta desistência

Número grande de pessoas dificulta atendimento personalizado

Vantagens

Cursos globais e gratuitos

Acessíveis a maior número de pessoas

Requisitos

Sistema de avaliação

Data (Início-Término)

Professor-tutor

Subtópico