PARADIGMAS
PSICOLÓGICOS Y
TRADICIONES
EPISTEMOLÓGICAS
Tradiciones
Epistemológicas
Tradición humanista
Autorealización de las
personas para llegar a
metas y alcanzar la
sanación
La libertad del individuo
y el existencialismo
Considera al humano como
un todo
Conductismo y
Psicoanálisis
Tradición positivista
único conocimiento
auténtico es el científico
ayudar a las necesidades
del ser humano
La ciencia constituye la
base para el análisis
Tradición histórico
hermenéutica
Difiere en varios aspectos
de la empírico analítica,
se centra en la
importancia del individuo
que investiga.
Nuestras impresiones se
basan en la subjetividad
No existe un método
específico por lo cual la
persona observe un hecho
Tradición empírico
analítica: Se deriva del
planteamiento aristotélico
de la reflexión analítica
y el método empírico como
métodos de construcción
del conocimiento.
Método científico
Falsacionismo de Popper
Círculo de Viena
Popper rechaza la inducción la
inducción como método de la
ciencia
Inducción
Apartir de un conocimiento
particular repetido llegamos a un
conocimiento de crácter general
Paradigma de Thomas Kuhn
Revolución científica
Siglos XVI y XVII
Entropía
Explicación de los nuevos
fenómenos
hasta que el paradigma actual ya
no sirve se crea otro paradigma
ciencia normal
la ciencia va avanzando poco a
poco
Mejorar y corregir el pensamiento
de Karl Popper, existe un concepto
de paradigma engloba lo que se
conoce en un tiempo determinado
Cada época histórica tiene su
paradigma
Concepto unitario
Paradigma humanista
Enseñanza flexible
Retoma concepciones del
existencialismo
La personalidad se forma mediante
elecciones propias
Enfatiza la significación, el valor y
la dignidad de las personas para
potenciar su actividad, libertad y
autonomía.
Paradigma cognitivo
que afecta directamente el aprendizaje
y cómo estos conocimientos se
aplican.
Este tipo de paradigma se enfoca
al entendimiento de los procesos
mentales.
Paradigma conductista
Se maneja de manera empírica
Percibe al humano como un ser
pensante con respecto a lo que lo
rodea
Se dirige al comportamiento
humano, y su respuesta con
respecto a aspectos ocurridos en
su entorno.
