door Dayanna Marquez 7 jaren geleden
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YEÌSMO
CECEO
SESEO
SONIDOS DISTINTIVA DE LA LENGUA ORAL
FONEMAS
UNIDADES FÒNICAS ABSTRACTAS CAPACES DE DISTINGUIR UNA PALABRA DE OTRA.
MANIFIESTAN:HABLA EN FORMA DE SONIDO.
SE ESCRIBEN ENTRE BARRAS:/b/ Y LOS SONIDOS ENTRE CORCHETES: [b ]
èpico-lìrico.(epikolìriko)
a.3)FORMA VERBALES CON PRONOMBRES ENCLÌTICOS
me-te-se-lo/s-la/s-nos-os.
a.2)ADVERBIOS TERMINADOS EN -MENTE
RÀPIDA+MENTE:RÀpidamente.
a.1)PALABRAS COMPUESTAS
CIEN+PIES:CiemPIÈS.
PAUTAS GENERALES
b)AUN
Te lo daran aun cuando no lo pidas(¨aunque no lo pidas¨)
Aprobaron todos,aun los que no estudian nunca.
a)AÙN(todavìa)
valor ponderativo o intensivo
temporal,continuidad o persistencia de una situaciòn
2 MANERAS
o como una palabra àtona con diptongo(aun),que debe escribirse sin tide por tratarse de un monosìlabo inacentuado (Aun cuando sea verdad ,no te creeràn).
palabra bisìlaba tònica(a.ùn),que debe escribirse con tilde por contener un hiato de vocal abierta y vocal cerrada tònica(No la he visto aùn).
Estarè sòlo un mes(¨solamente un mes¨)
USOS
c)ESCRITURA CON TILDE O SIN TILDE
CASOS
c.3)Ya verà como al final todo se arregla(¨ya verà que....¨)
c.2)No me gusta còmo/como te mira.
c.1)Tiene en quièn/quien confiar.
b)ESCRITURA SIN TILDE
cuando forman parte de determinadas LOCUCIONES O EXPRESIONES.
Son àtonas.
cuando funcionan a modo de preposiciones
ejemplo:Està satisfecha de su trabajo COMO profesora.
cuando introducen un grupo nominal o sustantivo.
cuando funcionan como conjunciones
ejemplo:Le dijeron QUE fuese puntual.
Que,como,cuando y cuanto.
Cuando funcionan como relativos
ejemplo:Se puso el sombrero QUE le regalamos.
-Carecen de acento prosòdico
-cuando introducen oraciones subordinadas de relativo con antecedentes explìcitos o sin èl.
a)ESCRITURA CON TILDE
Aparecen en tipos de situaciones o contextos
FORMANDO PARTE DE ALGUNAS LOCUCIONES O EXPRESIONES.
SUSTANTIVADOS MEDIANTE UN DETERMINANTE
a)ESTRUCTURAS INTERROGATIVAS O EXCLAMATIVAS DIRECTAS(con verbo explìcito o sin èl)
Cuàn/Cuànto(cantidades)
Tiempos(cuàndo)
Maneras(còmo)
Lugares(dònde,adònde)
Personas(quièn,cuàl,què)
Què,cuàl(cosas)
tenemos:
SÈ(VERBO¨SER¨Y ¨SABER¨)- SE(pronombres con distinto valores/indicador de impersonalidad/indicador de pasiva refleja).
DÈ(verbo¨dar¨)-DE(preposiciòn/sustantivo(letra))
TÈ(sustantivo-infusiòn o planta)/TE(pronombres,con distintos valores/letra)
SI
sustantivo(nota musical)
(conjunciòn,con distintos valores)
SÌ
sustantivo(aprobaciòn o asentamiento)
(adverbio de afirmaciòn)
(pronombre personal)
MÌ(pronombre personal)-MI(posesivo)
ÈL(pronombre personal)-EL(artìculo)
.TÙ(pronombre personal)-TU(posesivo)
no llevan tilde.
TRIPTONGO
ejemplo:guau,dioico,confiàis.
vc+và+vc
vc+va+vc
HIATO
VOCAL CERRADA(TILDE)+VOCAL ABIERTA(SIN TILDE)
DIPTONGO
COMBINACIONES VOCÀLICAS
En sì,hay 14 combinaciones.
VOCAL CERRADA(i,u)
VOCAL ABIERTA (a,e,o)
SECUENCIAS DE DOS VOCALES QUE FORMAN PARTE DE UNA SÌLABA.
SOBREESDRÙJULA:
CÒmaselo
imaGÌnesemelas
ESDRÙJULA:
PÀgina
TÌpico
LLANAS O GRAVES:
ÀNgel
MARtes
AGUDAS O TÒNICAS:
coliBRÌ
taLÒN
fe,ve,ya,mes,sol,bien,dio,fue,vio,guion
èl,el/tù,tù/sè,se/cuàndo,cuando/còmo,como.
asì,canciÒN,ràpido.