RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES ABIERTOS (REDA)

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door Bernardo Andrade

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door lucia rodriguez

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door Iris Vanesa Tello Gil

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RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES ABIERTOS (REDA)

CARACTERÍSTICAS

REUSABLE

busca que el recurso pueda ser utilizado en diferentes contextos y con distintas finalidades

USABLE

busca que el recurso se pueda usar de forma adecuada

PORTABLE

busca que el recurso se pueda utilizar en diferentes ocasiones

MODULAR

busca que el recurso se integre con otros recursos

INTEROPERABLE

busca que el recurso pueda operar en cualquier dispositivo

GRANULAR

se relaciona con el nivel de detalle, jerarquia o importancia del recurso

FLEXIBLE

busca que el recurso pueda responder e integrarse con facilidad

DURABLE

busca que el recurso tenga vigencia y validez en el tiempo

ADAPTABLE

busca que el recurso pueda ser modificado de acuerdo a las necesidades del usuario

ACCESIBLE

busca que el mayor número de personas puedan utilizar o consultar este recurso

CONDICIONES

ACCESO

son

ACCESO PRIVADO

No permite el uso fuera del contexto asignado

ACCESO ABIERTO

Se relaciona con la posiblidad que tiene un recurso para acceder, compartir, copiar, distribuir, adaptar, representar y modificar

ACCESO PÚBLICO

Aquel que esta disponible sin restricciones ni limitaciones o costo para su acceso

GENERALES

EDUCATIVO

Busca que el recurso sea útil para aprender y que este no presente dificultades

ABIERTO

Condición con la que se busca que gran parte de las personas puedan usarlo

DIGITAL

Se relaciona con las distintas formas en las que se puede tratar un documento

CONCEPTO

según

CONTEXTO COLOMBIANO

Todo tipo de material que tenga una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción educativa cuya información es digital

UNESCO

es

Cualquier tipo de recurso que este disponible para usarse por parte de de educadores y estudiantes