Teorias Sociológicas Clássicas

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EDUCAÇÃO,SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO. TEORIAS SOCIOLÓGICAS CLÁSSICAS.

NOME :CARLA GONÇALVES PIRES

Teorias Sociológicas Clássicas

Max Weber

Sociologia da Ação Social.

Interativo pois tem significado social e subjetivo pois é individual.

A ação são as atitudes humanas ,tornando-se subjetivo e a ação social refere-se as condutas de outras pessoas.

A teoria de Weber primeiramente capta as ações,para após compreender e interpretar.

Acredita no Tipo Ideal ,que serve de análise da sociedade,de compreensão.Exemplos:capitalismo,democracia,sociedade.

Segundo Max Weber a educação favorece o sistema de dominação de um grupo para com o outro. Exemplo disso são os exames das Universidades.

A educação auxilia no êxito através da seleção social. .Através do diploma que se é conquistado através da educação.

Existem três tipos de Educação para Weber:a carismática.a humanista, a racional-burocrática.

Subtópico

Karl Marx

A educação para Marx também era baseada no materialismo histórico. Ou seja ,a evolução da sociedade ,a sua organização se dá através da relação de produção e produtividade.

A educação segundo Marx teria como finalidade a integração dos indivíduos dentro de uma sociedade;

A escola é considerada uma super-estrutura(como o Estado, a família).

A escola é um lugar de hierarquia,ou seja,onde as classes dominantes controlam a classe dominada

Marx queria uma educação voltada para todos ,mais igualitária, sem diferenças.Sendo pública e gratuita,

Para Marx o trabalho fazia parte da educação

Conflitos entre forças: relação de produção, onde os ricos ficavam mais ricos e os pobres mais pobres.

Sua Sociologia ficou conhecida como a luta de classes.