door jesus iturbe 4 jaren geleden
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Meer zoals dit
Type in the name of the multiple-perspectives text.
Example: Bridge to Terabithia by Katherine Paterson
Identify an important issue from the text that is being presented from different angles. Type it in.
Example: Jesse's drawing talent.
Decide on the fourth point of view
Type in the name of the last character whose perspective on the issue you are going to present.
Example: Leslie Burke, Jesse's new next-door neighbor, and best friend.
Point of view
Type in a relevant quote that highlights the character's point of view. Try to follow a citation format: author's name, chapter, and page.
Example: I can't get the poetry of the trees,' he said. She nodded. Don't worry,' she said. You will someday. He believed her.' (Paterson, 4. 24)
Vectores no virales
Los vectores no virales generalmente no presentan inmunogenicidad (como los vectores virales), pero son menos eficientes a la hora del ingreso del material génico a la célula.
Liposomas
Los liposomas no presentan especificidad para ningún tipo celular y su entrega de material génico es mucho menos eficaz que la mediada por virus. No obstante, algunos liposomas se pueden dirigir mediante la modificación de sus lípidos de pared o por su acople a sustancias, como la vitamina A, o a fragmentos de anticuerpos (inmunoliposomas).
Cromosomas artificiales
Pueden transferir grandes segmentos de ADN. Al mantenerse como episoma (material genético que puede existir de manera independiente al genoma del huésped) de forma estable, no se corre el riesgo de mutagénesis insercional. Además, pueden llevar varias secuencias regulatorias que permitan el función del promotor que se utilice a obtener la expresión histoespecífica del gen.
Vectores virales
How is the viewpoint introduced in the story?
Choose an answer:
Los virus introducen su material génico en las células de manera eficiente, por lo que suena lógico su uso como vectores del material génico a introducir, sustituyendo el genoma propio del virus por un ácido nucleico terapéutico. En la práctica, la mayoría de los protocolos de TG utiliza virus como vectores, habiéndose ensayado en patologías como la distrofia muscular, el cáncer y el sida.
Retrovirus
En el laboratorio se generan retrovirus con toda la maquinaria necesaria para su incorporación en la célula blanco. Estos pueden transportar hasta 8 kb (suficiente para prácticamente todos los ácidos nucleicos terapéuticos) pero, salvo los Lentivirus, estos sólo pueden integrar su genoma en células en división activa
Herpesvirus
Poseen dos características muy interesantes para su uso: 1) al ser neuropáticos, resultan muy útiles para introducir genes en células del sistema nervioso; 2) al mantenerse en estado latente, pueden persistir por mucho tiempo en el tejido nervioso. Su ADN no se integra al del huésped, pero se mantiene establemente de manera episómica y se divide junto al ADN cromosómico.
Adenovirus
Los adenovirus tienen ADN de cadena doble, el cual ingresa a la célula infectada sin integrarse en su genoma. Los Adenovirus han sido empleados en protocolos para el tratamiento de pacientes con cáncer de mama, ovario y melanoma metastásicos y ensayados contra entidades tan diversas como la isquemia y el glioblastoma
Virus adenoasociados
Los virus adenoasociados tienen ADN de cadena simple, el cual ingresa a la célula infectada y pasa al ADN de cadena doble. Luego se integra en el genoma del huésped, generalmente en el cromosoma 19, reduciendo las chances de mutagénesis insercional.
Decide on the second point of view
Name the character (it can either be the main character or one of the supporting characters) whose point of view you are presenting.
Example: Miss Edmunds, Jesse's music teacher.
Type in a quote that points out the character's position about the issue.
Try to follow a citation format: author's name, chapter, and page.
Example: 'She said he was unusually talented, and she hoped he wouldn't let anything discourage him.' (Paterson, 2. 8)
Plásmidos
How is the viewpoint introduced in the story?
Choose an answer:
Los plásmidos son estructuras de ADN de cadena doble que existen en procariotas (bacterias) y en algunos eucariotas (levaduras).Naturalmente, los genes presentes en el plásmido le confieren a las bacterias portadoras ciertas cualidades, como la resistencia antibiótica. Los plásmidos son relativamente fáciles de purificar y manipular. Los mayores inconvenientes se relacionan con su rápida degradación y su expresión temporaria
Aptáremos
ARN de interferencia
La interferencia del ARN es un fenómeno natural que lleva a silenciar la expresión de un determinado gen, por un mecanismo postranscripcional. En líneas generales, cuando una célula incorpora, por infección viral o por transferencia, moléculas de ARN de cadena doble, éstas son cortadas por una enzima en fragmentos más pequeños (21-23 nucleótidos) llamados ARN pequeños de interferencia (siRNA, por small interfering RNA).
Ribozimas
Son moléculas de ARN que, gracias a su estructura terciaria, presentan actividad enzimática: cortan y pegan ARN en sitios específicos. Existen ribozimas naturales que han sido descriptas en virus, procariotas y eucariotas. En el laboratorio, se pueden generar ribozimas sintéticas, con la capacidad de dirigir el corte hacia una secuencia específica de blanco.
Oligonucleótidos
Son ácidos nucleicos pequeños de cadena simple que, tras su internalización, pueden impedir la expresión de una proteína específica involucrada en el desarrollo de una enfermedad. Pueden actuar uniéndose directamente al gen, formando una estructura de triplex con la doble cadena de ADN e impidiendo su transcripción.
Los aptáremos son ácidos nucleicos que no existen naturalmente. Para su creación, primero se sintetizan diferentes cadenas de oligonucleótidos en forma aleatoria, las cuales luego se incuban con las moléculas blanco de interés, hasta encontrar las que –de acuerdo a su estructura tridimensional– presentan mayor avidez de unión. Finalmente, se amplifican los oligonucleótidos que presentan la mayor afinidad.
Decide on the first point of view you are going to present.
Type in the name of the character (it can either be the main character or one of the supporting characters) whose point of view belongs to.
Example: Jesse Oliver Aarons, Jr., the main character of the novel, a fifth-grader living in a rural Southern area.
Type in a relevant quote that highlights the character's point of view towards
La TG se basa en la introducción de nuevo material genético dentro de una célula para conseguir un beneficio terapéutico. Cuando la base molecular de la enfermedad a tratar consiste, por ejemplo, en la ausencia de un producto determinado debido a un gen nativo defectuoso (Factor IX, en la hemofilia B; distrofina, en la distrofia de Duchenne, etc.), se podría introducir directamente una copia adicional del gen normal para restablecer la función..
Try following a citation format: author's name, chapter, and page.
Example: 'Jesse drew the way some people drank whiskey. (...) Lord, he loved to draw. (...) When he was in first grade, he told his father that he wanted to be an artist when he grew up.' (Paterson, 2. 7)
"TG" de linea terminal
What type of narration introduces the viewpoint?
Choose an answer:
Si se alteran genéticamente las células de la línea germinal, todas las células del organismo presentarán la modificación y todo cambio introducido pasará a la descendencia, con lo que surgirían evidentes planteos éticos sobre la alteración de la herencia humana. En el presente artículo sólo se discutirá la TG de células somáticas.
"TG" de células somáticas
En ella, se altera genéticamente un solo órgano o tejido del individuo, sin afectar sus células germinales y, por lo tanto, no existen efectos sobre la descendencia. A su vez, se puede realizar ex-vivo (se obtienen células del paciente, se transfiere el material genético deseado mediante un vector adecuado, se seleccionan y se reimplantan en el paciente) o in vivo (se administra el material genético terapéutico directamente al paciente).
