Testing and evaluation
RECOMENDACIONES
Objetivos claros
Hacer pruebas previas
Balance en el contenido y la forma de calificar
Contenido acorde
Acciones futuras/¿Qué harás con los resultados obtenidos?
Contexto en el cual se aplicara el test
Tener en cuenta antes de crear test
Características del test
FOCUS
Crear test con igualdad de condiciones
Atención a la información tecnica
Atención a la integración de habilidades
Atención a los tipos de preguntas
Depende del público y los objetivos
Tipos de preguntas
Selección multiple
Rellenar
Transformación
Resumir
Transparencia
Validez
Fiabilidad
Evaluación
TI´POS
Confirmativa
Extensión de la Ev. Sumativa
Sumativa
Valora alcance y efectividad
Formativa
Retroalimentar
Diagnostica
Conocimientos previos
Proceso
Se realizan en cualquier momento
Permiten mejorar el aprendizaje
Test
TIPOS
Portafolio
Medir habilidades en cierto tiempo
Aptitud y/o competencia
Practico e instantáneo para evaluar habilidades o conocimientos
Progreso y logro
Rendimiento y/o desempeño
Test de nivel
Nivel de conocimiento en determinado tema
Producto
Mide comportamientos
Mide conjunto de objetivos
