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door Fanny Elizabeth Valencia Lupercio 3 jaren geleden

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Tradición y enfoques en los métodos cualitativos

La investigación cualitativa tiene como objetivo principal la comprensión profunda de los fenómenos a través de la recolección de datos y la observación detallada, diferenciándose de la investigación cuantitativa que se enfoca en las causas y el control.

Tradición y enfoques en los métodos cualitativos

Tradición y enfoques en los métodos cualitativos

Sistematización

Importantes procesos sociales, incluyendo la desviación y el control social en las aulas.
En los setenta se situa una nueva etapa en la investigación cualitativa (Denzin y Lincol ( 1994) conceptualizan como la fase modernista.
La investigación cualitativa es un campo interdisciplinar. transdisciplinar y en muchas ocasiones contradisciplinar. Atraviesa las humanidades. las ciencias sociales y físicas
predomina la presencia del paradigma postpositivista.

consolidación

Vandewalker ( 1898), Hewet (1904) y Montessori ( 1913) en las que se destaca el contexto cultural de los procesos educativos.
Margaret Mead, antropóloga, interesada particularmente por la escuela como organización y el papel del profesor,
Malinowsk. etnografía, caracterizado por la participación, observación e interrogación.
que una teoría de la cultura debería fundamentarse en las experiencias humanas, construida sobre las observaciones y de�arrollada inductivamente.

Booth

Informes, anécdotas y descripciones

Leplay

Métodos observables

Raíces antropológicas

datos etnográficos Boot; concepto cultural, perspectiva inductiva, relativista cultural.

El objetivo de la investigación cualitativa es la comprensión, centrando la indagación en los hechos; mientras que la investigación cuantitativa fundamentará su búsqueda en las causas, persiguiendo el control y la explicación.

Enfoque Naturalista

LeCompte
Extraen descripciones a partir de observaciones que adoptan la forma de entrevistas, narraciones, notas de campo, grabaciones. transcripciones de audio y vídeo cassettes, registros escritos de todo tipo, fotografías o películas y artefactos".
Miles y Huberman
intenso contacto con el campo o si tua- ción de vida.. estudio: su lógica. sus ordenaciones, sus normas explícitas e implícitas.
Taylor y Bogdan
"aquélla que produce datos descriptivos: las propias palabras de las personas, habladas o escritas, y la conducta observable".

Cultura Grecorromana

Heródoto
raíces históricas

Denzin y Lincoln

Pos moderno
Crisis de representación
Géneros imprecisos
Modernismo, edad de oro
los investigadores cualitativos como románticos culturales:
Tradicional

Vidich y Lyman

Campo pos moderno
Etnografía de otros ciudadanos
etnografía del indio Americano
Etnografía colonial (1850)
Etnografía primitiva(1600)
Antropología y sociología

Bogdan y Biklen

Después de los 70¨¨´, investigadores educativos y encuestas sociales (1982).
década 70, cambio social y resurgimiento del metodo
Década 30 -50 declive en el enfoque4
Sociología de la educación (Chicago)
Perspectiva social