Vécu

Meer zoals dit

THEORIES APPRENTISSAGE

door Hélène D'HEYGERE

Methode agile

door Ploki ploki

Soutenance

door jean pierre decroix

AMOUR

door aurore casati

Interventions infirmières

Une possibilité d'apprentissage sans égale

Pour préparer le retour à domicile

Discuter de la place du partenaire

Sortie préparatoire

Psychoéducation structurée

Lors de l'hospitalisation

S'assurer d'une continuité des soins et d'une bonne collaboration interprofessionnels

Expliquer en détail pourquoi l'allaitement est déconseillé et ainsi faire adhérer les femmes à cela.

Souligner la responsabilité de la mère vis à vis de son bébé

Maximiser les interactions mère-bébé et donner un feedback indirect à la mère. Favoriser le maternage en étant soi-même un modèle, en interprétant les besoins du bébé, en stimulant le contact visuel, vocal et physique. Objectifs : étendre l'autonomie maternelle et permettre un bon développement du bébé.

Transmission d'informations (portrait de la maladie, causes, symptômes, traitement et pronostic)

Travail sur les émotions et les besoins

Messages d'encouragement et d'espoir (elle est la meilleure mère pour son bébé, ...)

Attitude bienveillante d'écoute active, présence physique et contacts empathiques, proximité = amitié

Créer un environnement sécurisé : chambre individuelle, isolée, stimuli limités

Répondre aux besoins physiques de base

Créer une relation de confiance

Assurer la sécurité du bébé (présence continue)

Stabiliser la patiente : assurer sentiment de sécurité, confinement émotionnel, soutien pratique, reconnecter la patiente à la réalité (structure de la journée et rétablir habitudes de sommeil)

Manque de soutien des partenaires (par manque de temps)

Thérapie de couple

Besoins

De soutien

Soutien par les pairs hebdomadaire

Informationnel idéalement par les professionnels.

Sur la possibilité de guérison

Simples

Aux proches

Ecrites

Répétées

Adaptées

Individuel : thérapie formelle hebdomadaire

(Aussi partenaires)

Emotionnel. Idéalement partenaire et proches.

Pratique (retour à domicile). Idéalement quelqu'un de la famille.

Faire de leur histoire quelque chose de positif

De restaurer leur histoire

Thérapie formelle

Tenir un journal avec photos

Ligne du temps

Sollicitation des proches

différencier émotions induites par la maladie ou leur appartenant

Ruminations et rationalisations

Vécu

Des médicaments

De l'hospitalisation

Manque de collaboration (médecins, gp de parole)

Compétences maternelles faibles à la sortie

Manque d'écoute

Une maladie psychiatrique distincte

UMB

Se retrouver et changer

Impact sur le désir d'avoir d'autres enfants

Perte du "privilège" d'éprouver des émotions normales

Meilleure compréhension de la souffrance des autres

Changements de vie

Augmentation de la conscience des ses états émotionnels

Confiance en soi augmentée

Relations perturbées

Avec les proches

Relations renforcées ou abimées

Soutien familial essentiel

Imcompréhension, Stigmatisation, Communication difficile

Pression "être une bonne mère"

Notion de rejet

Journal

Avec leur bébé

Pensées intrusives

Le traiter de façon dure et impitoyable

Refus de s'en occuper

Regret

Se sentir incapable de prendre soin de lui

Avec elles-mêmes

Se fixer des objectifs simples

Prendre du temps pour soi

Emotionnel et sentimental

Sentiments de pertes

De dignité et d'indépendance

De relations

De la maternité attendue

Honte

Culpabilité

Pensées suicidaires

Angoisses et peur

Sentiment d'irréalité