Utilice este plantilla para escribir ensayos para generar nuevas ideas y comprender mejor determinados temas. Añade una introducción, puntos clave y conclusión.
Utilice esta estructura de mapa mental para descubrir conexiones ocultas, generar nuevas ideas y comprender mejor cualquier tema.
En la conclusión debes hacer un breve resumen de tus puntos clave.
Destaca cómo has conseguido defender tu idea principal y tus objetivos a lo largo del ensayo.
Los puntos clave son los argumentos que apoyarán la tesis. Pueden ser argumentos de acuerdo o de desacuerdo, pero en todos los casos deben reflejar la idea principal.
Los puntos clave son los argumentos que apoyarán la tesis. Pueden ser argumentos de acuerdo o de desacuerdo, pero en todos los casos tienen que reflejar la idea principal.
Exponga la idea principal del ensayo. Esta será su declaración de tesis.
En la introducción debes exponer las ideas que quieres defender a lo largo del ensayo.
Mindmappen helpen je brainstormen, relaties leggen tussen concepten, organiseren en ideeën genereren.
Mindmapsjablonen bieden echter een eenvoudigere manier om aan de slag te gaan, omdat het kaders zijn die informatie bevatten over een specifiek onderwerp met begeleidende instructies. In essentie zorgen mindmapsjablonen voor de structuur die alle elementen van een specifiek onderwerp combineert en als startpunt dient voor je persoonlijke mindmap. Ze zijn een hulpmiddel om een praktische oplossing te bieden voor het maken van een mindmap over een bepaald onderwerp, zowel voor het bedrijfsleven als voor het onderwijs.
Mindomo brengt je slimme mindmap templates waarmee je moeiteloos kunt functioneren en denken.
Beschrijvende onderwerpen
Onderwerpen met achtergrondtekst
Standaard tak
De sjabloongegevens verwijderen
Je kunt kiezen uit verschillende mind map templates van Mindomo's zakelijke of educatieve accounts, of je kunt je eigen mind map templates maken. Elke mindmap kan getransformeerd worden in een mindmap template map door extra notities toe te voegen aan één van de onderwerpen.
