Adquisicion de L2 y LE

Mer som dette

Habilidades cognitivas

Ved Fernando Bolaños

Mapa Conceptual sobre las Competencias EMS

Ved Sofia Alicia Treviño Garza

MAPA CONCEPTUAL PLANEACIÓN ESTRATEGICA Luisa Fernanda Sanchez cortes

Ved luisa fernanda sánchez cortes

TORNEOS INTRA-GRUPO

Ved Kaelece 23

Préstamo : fenómeno de actuación que se da en el uso de la lengua y no en la estructura de la misma

Procesos psicoinguísticos que forman parte de la EPL

1. transferencia linguistica

2. transferencia del entrenamiento

3. estrategias de aprendizaje de L2

4. estrategias de comunicación

5. sobre generalización de materiales lingüísticos de la lengua meta

Estructura latente del lenguaje

Es un constructor de la naturaleza biológica responsable de la adquisición de L1

Del aprendizaje primario de nuestra lengua materna

La gramatica genereativa

Perspectiva del aprendizaje

se centra en el individuo que desarrolla L2/LE busca los datos que sirven de evidencia para investigar las estructuras y los procesos internos involucrados en el aprendizaje L2/L2

En el area de AL2 y linguistica aplicada

Adquisicion de L2 y LE

Competencia Transitoria

se utiliza la noción competencia de Chomsky

que el alumno posee un conjunto de conocimientos subyacentes L2/LE que regula la formación de estas aproximaciones.

Interlenguaje

La lengua típica del hablante nativo

L2/LE conllevan rasgos de la lengua meta y rasgos de otras lenguas que el estudiante ya conoce

a. en cualquier fase del desarrollo, el interlenguaje es distinto de la lengua nativa del individuo y de la l2/LE que esta aprendiendo

B. Este sistema linguístico forma series en desarrollo, de aproximaciones graduales a la lengua meta

C. Los interlenguajes formados por diferentes individuos que se encuentran en la misma etapa de desarrollo de L2/LE coinciden en sus características generales