APRENDIZAGEM MOTORA

Mer som dette

APF Analise de Ponto

Ved junior rosante

TEORIA PSICOGENÉTICA EPSTEMOLOGIA GENÉTICA SOCIOCONSTRUTIVISMO

Ved Rosilda Maria da Silveira Nobres

Teorias da Personalidade

Ved Ana Carolina Szczepanski

ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA - ENSINO DIGITAL - UNIDADE 4

Ved Janaina Carneiro

APRENDIZAGEM MOTORA

FATORES ORIENTADORES

Exposição a novas informações

Capacidade de categorizar estímulos

MEMÓRIA

É um fator e concomitantemente um produto desse processo de aprendizagem, com forte relação entre níveis de atividade física e a função cognitiva no Ser Humano.

APRENDIZAGEM

É o processo através do qual ganhamos conhecimentos sobre o mundo.

Áreas primárias sensoriomotoras / áreas de associação

NÚCLEO ESTRIADO

Núcleo dos gânglios da base mais envolvido durante um processo de aprendizagem

LÍMBICO

Emoções, motivação e processos de memória

PERIOTEMPORAL

Integração sensorial, a resolução de problemas, compreensão da linguagem e relação de espaços

PRÉ-FRONTAL

Atenção e comportamento orientado ao objetivo

SISTEMAS ENVOLVIDOS

SISTEMA NEUROMOTOR

Possibilidade de alcançar o objetivo

SISTEMA NEUROMOSCULOESQUELÉTICO

Desenvolvem agentes que permitem a sua execução.

SISTEMA SENSORIAIS

Os eventos ambientais produzem sensações que contextualizam a ação.

CONTROLO VISUAL/AUDITIVO

Permitem em determinadas circunstâncias, sintonizar o movimento com o ritmo ou tempo exato.

PLASTICIDADE SINÁPTICA

Assumida com um mecanismo essencial para a formação da memória.