Carnet naturaliste

Mer som dette

Passeurs d'art_monter un projet EAC à l'école primaire

Ved Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon

Que vivent les EPN

Ved Guy PASTRE

Parcours 32 Mon école, mon quartier, ma forêt

Ved Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon

Orientation

Ved manu fernandes

Carnet naturaliste

Temps de conception

Après sortie : bilan des impressions, ressentis etc.

Pendant la sortie : recueil des impressions, prélèvements (feuilles etc), photographies, questions interviews à retravailler après,

Avant sortie : conception du carnet , hypothèses d'observations

Classe verte

Niveau : CP

Pluridisciplinarité

Arts plastiques : développer un projet artistique

EMC : formation du citoyen vis à vis du respect de l'environnement

Français : expression écrite, communication

Sciences : Connaître des caractéristiques du monde vivant, ses interactions, sa diversité.

Objectif principal : Observation du vivant