CHAPITRE I : NOTRE UNIVERS PROCHE

Mer som dette

LA CLIMATISATION

Ved HAUWY SIMON

Facteurs influençant l’apprentissage d’un élève en FLS

Ved Achille Kamgaing

Tourisme

Ved Louna De Barros

Disparition des abeilles

Ved Carole Moulinié-Créon

CHAPITRE I: DECOUVRIR NOTRE ENVIRONNEMENT PROCHE

UNE SORTIE POUR DÉCOUVRIR NOTRE ENVIRONNEMENT PROCHE

réaliser un herbier

Je relie le tout

Je fais une page de présentation

Je mets un nom sous chaque végétal

Je place les végétaux sur des feuilles blanches et je les fixe

Je laisse sécher 15 jours

Au bout de deux jours je change les feuilles de papier journal

Je place le tout sous une pile de livres

Je place les végétaux dans des feuilles de papier journal le soir de la récolte

je récolte des échantillons

faire un compte rendu

Cite les éléments non vivants observés

nuages

air

Donne le nom des animaux rencontrés et préciser le lieu où ils ont été vus ( arbre, sol...)

gendarmes

araignées

Donner le non des végétaux rencontrés que tu connais

des bouleaux

des charmes

des chênes

des orties

des ronces

du lierre

voir l'action de l'homme sur l'environnement

cite les actions de l'homme que tu peux voir

clôture

barrière

étudier la répartition

mettre en évidence les conditions de vie des êtres vivants

QUE PEUT-ON OBSERVER DANS NOTRE ENVIRONNEMENT?

ensemble de ce qui nous entoure

les êtres vivants

être qui respire, grandit, se nourrit et se reproduit dans un milieu de vie.

le non vivant

les roches

l'eau

l'air

les constructions humaines

COMMENT CARACTÉRISER NOTRE ENVIRONNEMENT PROCHE?

Comment sont organisées les relations entre les différentes composantes de l'environnement ?

Comment les composantes du milieu interagissent entre elles ?

Comment varient les caractéristiques physiques de notre environnement ?

Comment les êtres vivants se répartissent-ils dans cet environnement ?

Comment sont classées les différentes composantes de notre environnement ?

Que peut-on observer dans notre environnement ?

QUELLES SONT LES CONDITIONS DE VIE DES ETRES VIVANTS?

Observations

Conclusions

Les êtres vivants ne sont pas répartis au hasard

les caractéristiques sont différentes pour chaque milieu de vie. La présence des êtres vivants dans un milieu de vie est lié aux caractéristiques physiques de celui-ci.

un milieu de vie est défini par ses caractéristiques comme la température , l'éclairement et l'hygrométrie.

Des les lieux observés (la clairière et le sous-bois), on a constaté que la température et l'hygrométrie étaient sensiblement les mêmes. L'éclairement était beaucoup plus important dans la clairière. En sous-bois seuls les lierres poussent, alors qu'en clairière il y a d'innombrables herbes et fleurs.

COMMENT IDENTIFIER LES ETRES VIVANTS DANS NOTRE ENVIRONNEMENT?

Identifier un être vivant, c'est le trier parmi d'autres êtres vivants. On départage les êtres vivants en fonction de ce qu'ils possèdent ou ne possèdent pas.Pour cela, on a réalisé des clés de détermination qui permettent d'identifier progressivement l'espèce en fonction de ses caractères morphologiques.

BILAN

Définitions

ENVIRONNEMENT: ensemble de ce qui nous entoure ( êtres vivants et éléments non vivants).

ÊTTRE VIVANT: être qui grandit, se nourrit, respire et se reproduit

Clé de détermination: outil permettant à identifier les êtres vivants à partir de certains critères.

Critère: caractère observable commun à plusieurs êtres vivants qui permet de les regrouper.

Espèce: ensemble d'êtres vivants qui se ressemblent et qui peuvent se reproduire entre eux.

Hygrométrie: quantité d'eau présente (taux d'humidité) mesuré avec un hygromètre

Éclairement: quantité de lumière mesurée en Lux à l'aide d'un luxmètre

Température: élément mesuré en degré Celcius avec un thermomètre