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av Andry Coral 8 måneder siden

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Cultura

La filogénesis estudia la evolución de las especies desde sus formas primitivas hasta la actualidad, abarcando diversas disciplinas como la psicología, la moral, la embriología y la filosofía.

Cultura

Cultura

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¿Cómo la filogénesis interviene en la construcción del ser humano?

¿Qué es la filogénesis?
"phylo" Raza o especie, y "génesis" origen o generación.

Ramas de estudio

Moral

Conductas que se emiten para beneficiar a otros sin que exista aparentemente ninguna anticipación de recompensa, como en el caso de ayuda a un congénere, compartir alimento, defenderlo o comportamientos similares.

Psicología

La evolución de los seres vivos desde la primitiva forma de vida hasta la especie en la actualidad.

Filosofía

Se utiliza para determinar la trayectoria y el estudio de una tribu de distintos organismos en determinado tiempo.

Embriología

Designa la historia evolutiva de una especie, genero o raza y, en general el proceso de la evolución ascendente de las especies.

Teorias

Mimetica

Se apoya de las bases antropologicas ,entorno al mimetismo y su hipotesis del "chivo expiatorio"

Psicoanálisis

Constituye el desarrollo de una especie.

Vygotsky

Micro genética

Ontogenia

Historia-Cultura

Filogenia.

Se centra en el estudio del surgimiento de determinadas funciones psicológicas en la especie humana, estudiando el origen y la evolución estableciendo la relación entre organismos por medio de su ADN,ARN, anatomía ,embriología o morfología.

Ernst Haeckel

Plantea una historia evolutiva de las especies. decía que la Ontogénesis reproducía la Filogénesis.

Disciplina científica que se encarga de clasificar, reconocer, nominar y agrupar los organismos de acuerdo a los rasgos y caracteres que comparten.

Taxonomía

Para Filetico

Contiene pero no a todos sus descendientes, es decir aunque compartan un mismo antepasado común no incluye todos los descendientes de este.

Filogenética

Disciplina biológica evolutiva que se ocupa las relaciones históricas entre diferentes grupos de organismos.

Filogenética Cladística

Método de análisis que utiliza los caracteres apomorfos compartidos o sinamorfias de los organismos estudiados para su agrupación.

Mono Filetico

Cuando todos los organismos incluidos en él han evolucionado a partir de una población ancestral común y todos los descendientes de ese ancestro están incluidos en el grupo.

Caracteristicas

Anatomicas

Factores de Afectación

Socialización y lenguaje

La inmadurez de los seres humanos al nacer, favorecen el adiestramiento y la transmisión de la cultura y la lengua por generaciones.

Volumen Cerebral

Desarrollo de la corteza cerebral, otorgando al hombre mayor inteligencia que otras especies.

Bipedestación

Se utilizan ambos pies para el desplazamiento, dejando las manos libres para manipular y desarrollar herramientas.

Comportamentales

Creación y utilización de herramientas

Vivienda y vestido

Mente

Identificación con los otros miembros de su especie, individuo con intenciones y metas que actúan movidos por ellas y que individualmente cuentan con sus propias creencias, pensamientos, sentimientos y deseos.

Adaptabilidad

Tierra

Los mamíferos se adoptaron millones años después que los anfibios y los reptiles, las adaptaciones de sus sistemas nerviosos y las diferentes demandas del entorno.

Mar

Los organismos pasaron de ser procariota a eucariotas, y se dio la aparición de los primeros invertebrados y solo las especies con un sistema nervioso mas adecuado pudieron sobrevivir.

Postura

HomoSapiens

HomoNeandertal

HomoErectus

HomoHabilis

Australopitecus

Personalidad

Se desarrollan procesos cognitivos que les permite ponerse en el lugar mental del otro. Aprender del uso de herramientas y símbolos, comprendiendo las finalidades e intenciones.

Lenguaje

Se comienzan a crear y utilizar símbolos para comunicarse.

¿Cómo llegamos a ser lo que somos?

Sistema nervioso
Constitución

Neurogliocitos

Microgliocitos

Astrocitos

Las células de Schwann

Oligodendrocitos

Neuronas

Interneurona Multipolar

Neuronas Bipolar

Neuronas Unipolar

Neuronas Multipolar

Subdivisión

Sistema nervioso periferico

Sistema nervioso neurovegetativo

Nervios Parasimpáticos

Nervios simpáticos

Sistema nervioso somático

Nervios Eferentes

Nervios Aferentes

Sistema nervioso central

Huesos y membranas protectoras

Piamadre

Membrana aracnoides

Duramadre

Medula Espinal

Sustancia Blanca

Nervios raquídeos

Axones mielínicos

Sustancia gris

Dos astas dorsales

Dos astas ventrales

Cuerpos Celulares

Interneuronas amielínicas

Encéfalo

Barrera Hematoencefálica

Impide el paso de toxinas al encéfalo

Metencéfalo

Protuberancias

Formación reticular

Cerebelo

Mesencéfalo

Téctum

Tubérculos cuadrigeminos Superiores

Tubérculos cuadrigeminos inferiores

Tegmentum

Sustancia gris periacueductal

Sustancia negra

Núcleo rojo

Diencéfalo

Glándula pineal

Tálamo

Quiasma óptico

Hipófisis

Hipotálamo

Telencéfalo

Lóbulos

Occipital

Parietal

Temporal

Frontal

Principales cisuras

Longitudinal

Lateral

Central

Principales circunvoluciones

Cinguladas

Temporal superior

Poscentral

Precental

Corteza cerebral

Neocortez

Sistema límbico

Cuerpos mamilares

Septum pellucidum

Corteza circulana

Trígono cerebral

Hipocampo

Amígdala

Ganglios Basales

Globo pálido

Pótame

Caudado

Amigdala

Comisuras cerebrales

Cuerpo calloso

¿Qué es la ontogénesis?

The objectives of the review should be explained to participants and kept in mind during the review.
Add an objective after reviewing your project.

Desarrollo Infantil
Etapas

Histogénesis

Etapas de diferenciación y maduración celular

Embriogénesis

Inicia la inducción neuronal, neuro regulación y la formación de vesículas

Germinal

Se da la fecundación hasta el día 13

Morfogénesis del sistema nerviosos

Desarrollo individual de un organismo

¿Qué es la cultura desde lo antropologico?

Autores

Who should take part in the project review?

Consider:

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Kottak

Globalización

Desafíos y oportunidades

Circulación de información

Movilidad Trasnacional

Interdependencia economíca

Mecanismos de cambio

Innovación

Generación de nuevas ideas, tecnologías, técnicas o instituciones para encarar o aprovechar situaciones dentro de su entorno.

Aculturación

Intercambio y adopción de características culturales producido por la constante interacción entre dos o más grupos.

Difusión

Intercambio de rasgos culturales entre diferentes sociedades directa o indirectamente.

Cultura y el Individuo

Practica

Se incluyen rutinas cotidianas y/o expresiones artísticas, ceremonias, rituales o interacciones sociales que conformen la vida de las personas dentro de la sociedad.

Agencia

Capacidad de los individuos de actuar de manera consciente e intencional dentro de su entorno social y cultural.

Bases Evolutivas

Capacidad de aprendizaje y trasmitir la información.

Particularidad

Rasgos únicos y específicos que solo se evidencian en cierto grupo cultural.

Generalidad

Son comunes en varios grupos pero no necesariamente están presente en todas las culturas.

Universalidad

Se encuentran presentes en todas las culturas y van desde cosas simples como la alimentación entre otros.

Intangible

Valores, Creencias, Símbolos, Costumbres.

Tangible

Arte Música, Arquitectura.

Diaz

Frontera entre lo animal y lo humano.

Evolución e incertidumbre

La incertidumbre sobre la evolución humana y los restos de los fosiles.

Elemento distintivo de lo Humano

La importancia de las narraciones e historias en la construcción de la identidad humana.

La naturaleza y la condición humana

La cultura como forma exclusiva del ser humano.

La frontera entre lo humano y lo animal a su ves de la domesticación o humanización de otras especies.

La capacidad del ser humano de renunciar a su humanidad.

Ser homínidos como parte de la naturaleza evolutiva en contraste a lo que implica ser humanos.

Importancia del lenguaje y la cultura

La cultura y el lenguaje como0 elementos dinámicos que pueden manifestarse de formas diferentes dentro de las otras especies.

La comunicación que pueda contener elementos lingüísticos que se asemejan a formas de lenguaje humano.

La posibilidad de comunicación existente entre otras especies atreves de símbolos.

Relación entre humanos y animales

Diversidad de habilidades cognitivas y emocionales en diferentes especies animales.

La capacidad de adaptación que tienen los simios y la compañía que podrían brindar al ser humano.

Capacidad de enculturamiento como rasgo del ser humano.

Yuval Harari

El árbol del saber

Estructura interna de los sapiens distinta a la de hoy , la comunicación y su numero infinito de sonidos.

Poder esparcir mayores niveles de información. Planificar y realizar acciones complejas de supervivencia.

Historia y Biología

Se refiere a invenciones mucho mas estructuradas y no solo las limitaciones biológicas.

Creación de diseños y estructuras complejas gracias a la invención de cada generación.

Se establecen los parámetros básicos para el comportamiento y habilidades del homo sapiens.

Revolución Cognitiva

Independencia de la biología y la necesidad de explicar fenómenos sociales e interrelaciónales.