Didattica on line

Mer som dette

Armiamoci...........di atelier creativi

Ved Filomena Grazia Fratto

Noi... come il sistema solare!

Ved Angela Surace

MetaMappa

Ved Anna Rita Vizzari

Strategie e strumenti per produrre contenuti audio e video

Ved Francesca Gabbi

STRATEGIE DIDATTICA ON LINE

JIGSAW

Non lasciare mai lavorare i gruppi troppo da soli

Riconoscere gli atteggiamenti negativi e promuovere il lavoro cooperativo

Promuovere l'atteggiamento positivo di tutti

Aronson Elliot

Strategia

6 FASI

Il lavoro di ognuno risulta indispensabile per la totalità della conoscenza

Previene e limita i conflitti interculturali e aumenta la motivazione in soggetti in difficoltà ad emergere

GRUPPI DI STUDIO

STRUMENTI WEB 2.0

Garavaglia

AUTOCASO

PROJECT WORK

GRUPPO DI STUDIO

SIMULAZIONI E SERIOUS GAMES

Spazio "Virtuale"

AMBIENTI ESPERIENZIALI

AMBIENTI SIMBOLICI

MODELLAMENTO

Apprendimento attraverso l'osservazione e l'imitazione di un modello

MODELLAMENTO IMMERSIVO

MODELLAMENTO SINCRONO

MODELLAMENTO ASINCRONO

STRATEGIE NARRATIVE E DIGITAL STORYTELLING

Lambert Joe

Atchley Dana

Bruner Jerome

DIGITAL STORYTELLING ATTIVO

DIGITAL STORYTELLING PASSIVO

STUDIO DI CASO

Quaglino

Reynolds

Micro-fasi

FINALE

DI PROCESSO

ESPOSITIVA

CASE HISTORIES

ISSUE CASES

DECISION CASES

ROLE PLAYING

Teniche e tattiche

FASI

Debriefing e valutazione

Processo

Presentazione del problema

Definizione del contesto di azione

Ip A., Linser R., Naidu S

Castagna M.

AUTENTICI

ADDESTRATIVI o STRUTTURATI

DISCUSSIONE

PER ALIMENTARE E SOSTENERE LA DISCUSSIONE

DI MODERAZIONE

DI SOCIALIZZAZIONE

5 Step Model

di Salmon G.

SVILUPPO

COSTRUZIONE DELLA CONOSCENZA

SCAMBIO DI INFORMAZIONE

SOCIALIZZAZIONE

ACCESSO E MOTIVAZIONE

Tipologie

WORKGROUP ASICRONO

strumenti di CMC

FORUM

WORKGROUP SINCRONO