av Gabriela Ron 7 måneder siden
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LECTURA: RÁPIDA,SILENCIOSA,INFERENTE, EN VOZ ALTA.
REVISIÓN DE CONTENIDO AUDIOVISUAL: ASOCIAR IMAGENES, SECUENCIAS, GRÁFICOS CON LAS IDEAS DEL TEMA.
EJECUCIÓN DE EJERCICIOS PRÁCTICOS: PERMITE LA ASIMILACIÓN DE LA TEORÍA CON LA PRÁCTICA
SUBRAYADO: ESTABLECE IDEAS PRINCIPALES Y SECUNDARIAS DEL TEMA.
ESQUEMAS: SE ORGANIZAN LAS IDEAS DE MANERA SISTEMÁTICA (CUADRO CONCEPTUAL, MAPA MENTAL, ETC.)
GUÍAS DE ESTUDIO: SINTETIZA LA INFORMACIÓN A MODO DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS.
TOMA DE NOTAS: ESCRIBEN IDEAS PRINCIPALES DEL TEMA.
ANALOGÍAS: RELACIONAR UNA PALABRA CLAVE DEL TEMA CON UNA IDEA PRECONCEBIDA (AMARILLO-SOL)
DIBUJO: PERMITE ASOCIAR EL CONCEPTO DEL TEMA CON UNA IMAGEN MENTAL QUE PUEDE GRAFICARSE DE MANERA MANUAL (PLANTAS ANGIOSPERMAS)
INFERIR: SUPOSICIONES QUE SE REALIZAN SOBRE EL TEMA A PARTIR DE CONCEPTOS PREVIOS.
LAS TECNICAS QUE PUEDEN APLICARSE DENTRO DE ESTA ESTRATEGIA SON: