ESCUELA TRANSACCIONAL HUMANISTA
Ámbitos de aplicación
Comunicación
Organizaciones
Educación
Psicoterapia
Es un guion de actuación que las personas
tenemos inconscientemente en este se generan posiciones existenciales que son:
Yo estoy mal/ tu estas mal
Depresivo
Yo estoy mal/ Tu estas bien
Temeroso, Victima
Yo estoy bien / tu estas mal
Perseguidor, Salvador
Yo estoy bien/ tu estas bien
Realista, Positivo
Teoría del Guion
Este se basa en un guion que permite seguir una secuencia de
hechos que se adquieren desde la infancia
Teoría de Los Juegos
Ejemplo
este ejemplifica los motivos que llevan
que las personas racionales al escoger
no cooperar entre ellas, sus creadores fueron Merrill Flood y Melvin Dresher
Este trata de dos criminales que son apresados por la policía
por separado se le dan dos opciones a cada uno
si ninguno delata irán a la cárcel durante un año
si uno delata y el otro mantiene el silencio, el que delata quedara libre y el otro le darán tres años de cárcel
y si se acusan mutuamente ambos tendrán dos años en la cárcel
La decisión mas racional seria la traición
ya que esta tiene mayor beneficio
Pero los estudios demuestran que las personas tenemos
cierto sesgo hacia la cooperación en estas situaciones
Estos juegos se establecen entre
las personas y estos buscan
un resultado especifico
En estos juegos
podemos encontrar
● Juegos de manipulación
Teoría de la comunicación
Tipos de transacciones
Ulterior doble
Ulterior angular
Simple cruzada
Simple complementaria
Las interacciones se dan cuando un estímulo da una respuesta o cubre una necesidad
Niveles Basicos
Intimidad
Juegos
Pasatiempos
Actividades
Rituales
Retraimiento
Berne plantea "tres hambres básicas" son necesidades y están buscan ser complementadas de alguna forma.
estructura
reconocimiento: Sentir el reconocimiento e importancia de los demás
estimulo: contacto físico
Transacciones psicológicas en los estados del yo
Yo niño: Se expresa con facilidad, incluyendo todo lo que siente, piensa y desea
Yo adulto: Es quien toma las decisiones de cómo actuar. Depende de las experiencias vividas y el entorno.
Yo padre: Cumple la función de estructurar reglas, normas éticas, manejar límites, cuidar y proteger. Esto se ve influenciado por el ejemplo de sus padres o tutor.
se busca la influencia que tuvo la niñez sobre la formación del Yo
Busca ser un modelo de cambio y hacer posible la modificación cognitiva
Se enfoca en entender las estructuras
transaccionales de los individuos,
teniendo en cuenta la instancia del YO
