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av ANDREA GABRIELA MONTENEGRO CADENA 3 år siden

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Evolución de las prácticas educativas

A lo largo de la historia, la educación ha experimentado diversas transformaciones reflejadas en diferentes modelos pedagógicos. La Escuela Tradicional, originada en el siglo XVII, se caracterizaba por un enfoque autoritario y vertical, donde el profesor era el mediador entre el conocimiento y el alumno, basándose en el orden y la autoridad.

Evolución de las prácticas educativas

Bibliografia:

Albert, M. J. (2007). La investigación educativa: claves teóricas. Madrid: McGraw Hill.

Creado por: Andrea Montenegro

Evolución de las prácticas educativas

Escuela Tecnocrática

Garantice en los alumnos, la emisión de las respuestas esperadas.
El docente desarrolla su actividad en torno a estímulos, respuestas y reforzamientos
Psicología conductista
Niveles de efectividad en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Nuevos lineamientos de la educación
Campo del conocimiento
La educación como el resultado de una acción histórica socialmente determinada por los diferentes ámbitos e instituciones

Escuela Nueva

Difícil identificar sus verdaderos intereses
Segundo plano
Esfuerzo
formativo del trabajo
Docente:debe desarrollar tanto su personalidad como las aptitudes
Siglo XX

Escuela Crítica

Necesario renovar
Formación didáctica de los docentes
Enseñanza-aprendizaje
Institución eminentemente social
Problemas de la educación
Politicos
No técnicos
importancia de la reflexión colectiva entre :
Alumnos
Docentes
Cuestiona los planteamientos anteriores
Mediados del siglo XX

Escuela Tradicional

Profesor mediador entre :
Alumno
Estática, vertical, verbalista y autoritaria
Ostenta la supremacía de:
Capacidad de tomar desiciones
Conocimiento
Fundamentos: orden y autoridad
Estados nacionales
Siglo XVII