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av 林 光章 5 måneder siden

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ip-原教中心-願景_目標-F

在現代社會中,教育和科技的結合已成為不可或缺的一部分,特別是在推動原住民文化的保存和發展方面。透過整合各種資源,包括政府、地方和民間組織的支持,努力營造一個多元而包容的學習環境,促進族群共榮。這不僅僅是關於知識的傳遞,更重要的是培養學生的自我認同和文化自信。藉由創意和科技手段,如雲端技術和軟硬體結合,教育內容不再局限於傳統的課堂,而是更加靈活和多樣化。從生態學的角度出發,重視土地和自然資源的永續利用,並且引導學生認識和尊重自然。

ip-原教中心-願景_目標-F

原境共享

無分別
合力

虛境
能量
氛圍
意識
實境
法規
設施

O

原教 資源中心

方法

接軌國際
科技素養
建構場域
學校
整合資源

重點學校

地方

鄉公所

原民所

教育處

原教中心

中央

科技部

原委會

國教署

慈善團體

基金會

OGSM

理念

玩創未來
愛善互惠
自我認同

願景

促進族群共榮
營造優質場域

HOW DO 校訂課程

國際化

南島文化
SDGs

在地化

教育雲
族群
社區

遊戲化

制度
課程

展賦

善法
適材

原民教育 (學校篇)

態度

包容

技能

科技應用
溝通能力
邏輯思考

知識

民族
部定

HOW DO

整合

科技
雲端
硬體
軟體
資源
自然
民間
政府

能力

批判
自學

自信

I am
Who am I

觀念

深層生態學
民族教育

原民教育 (部落篇)

文化

社會組織
......
長老制
gaga
祭儀信仰
其他
婚喪禮
豐年祭
生活技能

生態

能源應用
土地運用
動植物

產業

農作/漁獵
文創
觀光