metodos de pedagogia

Mer som dette

Crecimiento y desarrollo ecónomico

Ved Sergio Roballo Fuentes

EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA. ENSEÑANZA Y DIDACTICA DIFERENCIAS Y RELACIONES

Ved Mafe Medina

OBJETIVOS DEL MAIS

Ved July Alexandra Gonzalez

El Iluminismo, siglo XVIII

Ved Natalia Calvo

MODELO PEGAGOGICO CONSTRUCTIVISTA Y CONECTIVISTA

"El alumno es quien aprende, involucrandose con otros" vigotsky

el aprendizaje es activado y facilitado por la tecnología.

sin olvidar

la actualizacion es el proposito de todas las actividades de aprendizaje

requieren de diversidad de opiniones para presentar el todo

conectivista

el aprendizaje completo en un mundo social digital

con el conocimiento modificar rápidamente las bases

es impulsado por

por el entendimiento de las redes y bases

go over the map

put your mind to work

recall as many details as you can about the keywords you added

LA TECNOLOGÍA ES LA NUEVA ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA

disponer de un presupuesto generoso

capacitación continua de los docentes por lo que tiene que invertir recursos (tiempo y dinero) en ello

exploración en la web en actividades no académicas

distraccion y perdida de tiempo

VENTAJAS

necesidad de actualizar sus conocimientos

alto grado de interdisciplinariedad

desarrollar un mejor intercambio de ideas

información casi instantánea

DESVENTAJAS

los maestros no tienen la capacitación correcta

El maestro pierde su papel central

DIFICULTA LA ORGANIZACIÓN

ventajas

objetivos de aprendizaje relativos

Analiza el conocimiento

facilita las actividades

Desarrollo de pensamiento

asimilacion por medio de experiencias

estrategias

Ensayos

Lineas del tiempo

Mapas cognitivos

cuadros sinopticos

Lluvia de ideas

constructivista

se da por adaptacion

recupera el equilibrio

El estudiante construye el conocimiento

Creando preguntas y soluciones

construir sus propios procedimientos

basandose en las refelexiones de la vida diaria