Organigrama Momo

Mer som dette

Relación Socio afectiva En su Entorno

Ved carolina Guaman

Decisión del proyecto de investigación.

Ved Danna Paola Garcia Contreras

Maraton

Ved Brayan Burgos

Herramientas de Autor

Ved Reyzon Pasaje

MOMO y los HOMBRES DE GRIS

CAPÍTULO 3: UNA TEMPESTAD DE JUEGO Y UNA TORMENTA DE VERDAD

AL LEER IMAGINO ¿Cómo te hubieras si hubieras sido atrapado por esa medusa? SOLUCIÓN ¿Qué solución hubieras dado al no saber a que podrían jugar?

-¿Por qué, según los niños, no tenían imaginación para nada? -¿Qué pasó cuando llegó Momo? -¿Quién fue el que dio la idea del juego? -¿Cómo lograron vencer a la medusa?

TEMA: La imaginación DESCRIPCIÓN: Los niños se encontraban en el anfiteatro en busca de Momo para una nueva idea de juego. Cuando la encuentran se enfrentan a una gran tormenta y una medusa gigante.

CAPÍTULO 2: UNA CUALIDAD POCO COMÚN Y UNA PELEA MUY COMÚN

AL LEER IMAGINO: Si hubiera estado involucrado en la discusión, ¿hubiera tratado de solucionarlo o hubiera esperado a ir con Momo? LA POSTURA DEL AUTOR Y MI POSICIÓN El autor en este capítulo nos da entender que saber escuchar es muy importante, ¿estás de acuerdo con esto?

-¿Por qué las personas se le acercaban a Momo? -¿Realmente Momo le daba la solución a las personas? -Si Momo no hubiera tenido esa cualidad, ¿las personas igualmente se le hubieran acercado? -¿Cuál fue la causa del problema entre Nino y Nicola?

TEMA: La capacidad para escuchar de Momo DESCRIPCIÓN: Una gran cantidad de personas van a visitar dada su capacidad de poder escuchar. Un día, llegaron dos personas, Nino y Nicola, van a donde Momo tras tener una discusión.

CAPÍTULO 1: UNA CIUDAD GRANDE Y UNA NIÑA PEQUEÑA

SABER ANTICIPAR CONTENIDOS

AL LEER IMAGINO Si hubieras estado en el lugar de Momo al llegar a la ciudad, ¿hubieras rechazado la propuesta de quedarte en la casa de alguien? SOLUCIÓN ¿Qué solución darías al hecho de que Momo se quede en el anfiteatro?

- ¿Por qué el anfiteatro en el que estuvo Momo no era conocido? -¿Para qué servían los anfiteatros en los años pasados? -¿Cuál es la razón por la que Momo no podía darle una respuesta correcta al hombre?

IDENTIFICAR LAS IDEAS IMPORTANTES

TEMA: Introducción a la obra DESCRIPCIÓN: Hace muchos años que ya existen los anfiteatros, en unos de esos, ya muy deteriorado, se estableció Momo. Ella es una niña que de un momento a otro llegó al pueblo totalmente perdida.

CAPÍTULO 5: CUENTOS PARA MUCHOS Y CUENTOS PARA UNA

-¿Por qué Gigi le contó esa historia a Momo? -¿Cómo describí a Momo en la historia? -¿Por qué Momo no pudo volver a ver al príncipe? -¿Cómo pudieron encontrarse al final de la historia?

TEMA: Una historia de Gigi y Momo DESCRIPCIÓN: Momo le pide a Gigi que le cuente una historia sobre él y ella. Gigi abre su imaginación y crea una donde tienen que pasar por algunas dificultades para que puedan estar juntos.

CAPÍTULO 4: UN VIEJO CALLADO Y UN JOVEN PARLANCHÍN

SABER SINTETIZAR

SABER INFERIR

-¿Quiénes son los mejores amigos de Momo? -¿Por qué eran los más especiales para ella? -¿Por qué a Gigi le gustaba estar con Momo? -¿Cuál es la razón por la que Beppo analizaba mucho sus respuestas?

IDENTIFICAR IDEAS IMPORTANTES

TEMA: Los amigos de Momo DESCRIPCIÓN: Al tener constantes visitas, Momo tiene muchos amigos, pero hay 2 quienes son los más especiales para ella.