Origen de la educación Infantil

Mer som dette

JUAN JACOBO ROUSSEAU (1762-1778)

Ved Leidy Alejandra Alba Betancur

Orgullo y Prejuicio

Ved ambaly romero

Características de la Educación Media Superior (EMS)

Ved KATIA STHEFANIA VEGA GARCIA

Derechos de Las Mujeres

Ved Klariiza MQ

La educación infantil en la Escuela Nueva

La escuela infantil constructivista.

La visión cognitiva Jean Piaget (1896-1980)

La visión constructivista David Ausubel (1918-2008)

La visión sociocultural Lev Vigotsky (1886- 1934)

La educación infantil conductista

Aprendizaje de estímulos y respuestas

Ovidio Decroly (1871-1932)

La escuela para el niño y no el niño para la escuela

Maria Montessori y (1870-1952)

Estímulos, orientados a promover su autoeducación.

Material didáctico

Origen de la educación Infantil

SIGLO XVIII Europa

Holanda escuelas de juego

Alemania asilos de niños

Friedrich Froebel (1782-1852)

Jardines infantiles

Expresión corporal, al dibujo, al juguete, al canto y al lenguaje.

Inglaterra dame schoolls

Jan Amos Comenio (1592-1670)

La Didáctica Magna, despertar el interés de los niños y niñas

Escuela materna (0 a los 6 años)

Cultivar los sentidos y a enseñar a los niños y niñas a hablar.

Johann Heinrich Pestalozzi (1746 -1827)

Cambiar la sociedad por medio de la educación de las clases populares

Jacques Rousseau (1712 -1778)

Emilio, o De la educación (1762)

Sistema educativo que permita al “hombre natural” convivir con esa sociedad corrupta