Philippe Perrenoud

Mer som dette

Philippe Perrenoud

Ved Chiara Santamaria

TIC-DSA Secondaria II Grado_Parte Seconda

Ved Cristina Caruso

CARL ROGERS relazione d'aiuto e psicologia umanistica

Ved sara smith

Inclusione e TIC

Ved Luciana Cino

Philippe Perrenoud

10 DOMINI DELL’ESPERIENZA

COSTRUZIONE E SENSO DELLA PROFESSIONE

Gestire la propria formazione continua

Affrontare i doveri e i dilemmi etici della professione

Servirsi delle nuove tecnologie

LAVORO FUORI DALL’AULA

Informare e coinvolgere i genitori

Partecipare alla gestione della scuola

APPRENDIMENTO

Lavorare in gruppo

Coinvolgere gli alunni nei loro apprendimenti e nel loro lavoro

Ideare e fare evolvere dispositivi di differenziazione

Gestire la progressione degli apprendimenti

Organizzare ed animare situazioni d’apprendimento

COMPETENZA: “Capacità di mobilitare diverse risorse cognitive per far fronte ad un certo tipo di situazioni”.