Prise en charge de Madame B pour une radio pulmonaire

Mer som dette

Les différentes attaques en cyber

Ved Candelot Titoarii

L'expressionnisme: Mouvement Artistique

Ved Tatur Mishta

Carte conceptuelle au sujet des objectifs

Ved Talon julie

Ecrits professionnels ( bts gestion de la pme)

Ved Soulhol Chloé

Prise en charge de Madame B pour une radio pulmonaire

UE 4.4 Explorations radiologiques de projection

Vérification de la qualité des résultats de l’acquisition

Recueil des images et signaux

Déclenchement de l’appareil de traitement

Mise en place et positionnement de la patiente en fonction de l’investigation

Installation de la personne soignée

Vérification des contre-indication

Prise de connaissance et vérification de la prescription

UE 3.10 Hygiène et prévention des infections

Mise en œuvre d’une démarche qualité

Mise en œuvre des règles d’hygiène

UE 3.8 Radioprotection

Mise en œuvre des moyens physiques de radioprotection

Mise en place des moyens et des procédures de radioprotection

Utilisation et paramétrage des dispositifs dans le respect du principe d’optimisation des doses délivrées

UE 3.2 Physique appliquée et technologie en imagerie radiologique

Vérification du transfert

Réalisation du support physique de transfert des données et images

Utilisation de logiciel de transfert des données et images

Vérification des paramètres du dispositif de traitement

Flou géométrique, flou cinétique, flou diffusé pris en compte

Centrage du dispositif de traitement

Distance foyer détecteur appliqué

UE 2.1 Anatomie générale et anatomie des membres

Visualisation de la totalité des poumons réalisée

Repère de la région osseux palpable des scapulas appliquer

UE 1.1 Psychologie, sociologie, anthropologie

Mobilisée

Ecoute et relation de communication avec la patiente est adapter

Préparation du patient somatique et psychologique

Compétence 10 -Rechercher, traiter et exploiter les données scientifiques et professionnelles

Pertinence des données au regard d’une problématique posé

validé

Les méthodes et outils d’investigation choisis dans un cadre donné sont adaptés (enquêtes, questionnaires...

Les bases documentaires sont utilisées en corrélation avec la problématique de recherche

Les données pertinentes sont recherchées et sélectionnées dans les documents professionnels et scientifiques

Pertinence de la problématique posée

La problématique répond aux objectifs de la recherche.

Problème identifier et exposé

La problématique est clairement identifiée et exposée

critère 1

Pertinence de l’objet de la recherche dans le cadre d’une problématique professionnelle

Il s’inscrit dans le champ de l’activité professionnelle.

L’objet de recherche est clairement identifié et exposé

Compétence 7 Évaluer et améliorer ses pratiques professionnelles.

Pertinence dans la démarche d’analyse critique d’une situation de travail

Les valeurs professionnelles et règles déontologiques sont repérées dans la démarche d’analyse.

Des améliorations sont proposées

Les causes sont analysées.

Les difficultés et/ou les erreurs sont identifiées

Les pratiques sont analysées au regard de celles des pairs et autresprofessionnels

La démarche d’analyse et le raisonnement sont formalisés et logiques

Pertinence de l’analyse dans l’application des règles : – de qualité, sécurité, ergonomie – de traçabilité – de radioprotection – d’hygiène

Les techniques de nettoyage et de désinfection des équipements, des dispositifs médicaux et des matériels sont explicitées

Les propositions de réajustement sont pertinentes.

Les risques de la non-traçabilité sont explicités.

Les règles de la traçabilité sont explicitées selon les situations

Compétence 6 Conduire une relation avec la personne soignée

Mode de communication adapté à la situation

La posture professionnelle est adaptée à la relation soignant-soigné et elle assure le respect de la personne.

La posture professionnelle est adaptée à la relation soignant-soigné et elle assure le respect de la personne.

Qualité de la démarche de soutien et d’accompagnement de la personne en fonction de l’acte et de la situation clinique.

Toute action est expliquée au patient

Compétence 4 Mettre en œuvre les règles et les pratiques de radioprotection des personnes soignées, des personnels et du public.

Critère 5

Pertinence des informations données aux professionnels et au public en matière de radioprotection.

Les mesures de radioprotection appliquées sont expliquées.

Critère 4

Pertinence et qualité des informations données à la personne soignée en matière de radioprotection.

Les contre-indications à l’exposition sont vérifiées.

Identification et traçage des doses délivrées.

Le recueil des données d’exposition est effectué, contrôlé et tracé.

Limitation des doses d’exposition pour le personnel et le public

Valide

Les dispositifs de mesure de dose utilisés sont appropriés et contrôlés.

La réglementation en matière de radioprotection est appliquée.

Les moyens et mesures de radioprotection appropriés sont utilisés et appliqués

Les risques sont identifiés, évalués et explicités.

Optimisation des doses délivrées à la personne soignée

Les moyens de radioprotection appropriés sont utilisés.

Le choix des outils, des process et techniques est adapté au regard de la qualité de l’image recherchée et de l’optimisation des doses délivrées.

Compétence 3 Gérer les informations liées à la réalisation des soins &à visée diagnostique et thérapeutique

Critère 3

Pertinence et intégrité des données et images transmise

Les informations liées au patient transmises sont sélectionnées et vérifiées en fonction des protocoles en vigueur

Les données et les images transmises sont sélectionnées et vérifiées

Les modalités de transmission sont identifiées et correctement mises en œuvre en fonction des protocoles en vigueur

Critière 2

Cohérence entre les données d’acquisition et les données

Les données et images produites sont pertinentes et contribuent efficacement au diagnostic et au traitement.

Les données et les images produites sont fiables au regard des données acquises.

Les outils et techniques d’exploitation de l'images est correctement utilisés.

Fiabilité et pertinence des informations transmises aux autres professionnels, liées au déroulement de l’examen

Les modalités de transmission sont identifiées et correctement mises en œuvre.

Les information transmise sont séléctionnées et vérifiées

Compétence 1 Analyser la situation clinique de la personne et déterminer les modalités des soins à réaliser.

Critères 5

Adaptation de l'acte d'examen à la situation clinique

L’adaptation des soins et des modalités de réalisation des différents actes est argumentée.

Les soins prévus sont en adéquation avec la situation clinique et permettent d’assurer la continuité des soins

Critère 3 .

Pertinence de l’analyse de la prescription médicale

La cohérence entre les différentes sources d’informations recueillies est vérifiée

Les informations nécessaires à la réalisation optimale de l’acte sont recherch

Critère 2

Pertinence de l’analyse de la situation clinique.

Validé

Le raisonnement clinique utilisé et la démarche d’analyse des informations sont expliqués

Les contre-indications sont identifiées.

Les risques sont identifiés.

L’ensemble des éléments recueillis sont mis en relation.

Critère 1

Pertinence des informations recherchées et sélectionnées au regard d’une situation clinique

Non validé

Tous les éléments d’information pertinents ne sont pas recherchés

Connaissance tardif du contexte clinque de la patiente